圣人以治天下为事者也，不可不察乱之所自起。当察乱何自起？起不

更新 2022-09-03
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“圣人以治天下为事者也，不可不察乱之所自起。当察乱何自起？起不相爱。”下列选项中与材料观点相符合的是

A．用礼乐来规范人的行为，使人向善

B．加强中央集权，适应国家一统需要

C．消除亲疏贵贱，同等去爱所有的人

D．仁者爱人，人与人之间要融洽相处

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新中国建立初期，刘少奇从中国实际出发，倡导的两种“教育制度”是指      （   ）
①全日制学校教育制度   ②半工半读学校教育制度
③职业教育制度             ④学前教育制度

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

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难度：未知

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毛泽东同志在一次中央政治局扩大会议上作总结发言。他说："百花齐放，百家争鸣"，
我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。讲学术，这种学术可以，那种学术也可以，不要拿一种学术压倒一切。你如果是真理，信的人势必就会越多。这一发言应该是在（）

A．	《延安文艺工作座谈会上的讲话》中提到的
B．	《新中国人民政治协商会议共同纲领》中提到的
C．	发出"向时代学习，向人民学习"的口号中提到的
D．	是1956年社会主义基本制度的逐步建立时提到的

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“文革”期间，由于广大科技工作者的努力，我国的科研事业取得了一定的成就，按时间的先后顺序排列正确的是：                                      （   ）
①第一颗原子弹爆炸成功
②第一颗氢弹爆炸成功
③“东方红1号”人造地球卫星发射成功
④袁隆平培育出杂交水稻“南优2号”

A．④②③①

B．③①②④

C．①②③④

D．①②④③

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“‘两弹一星’，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器．设备和原材料。”以上材料不能说明

A．开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力

B．“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现

C．“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展

D．“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息．协同合作的精神

题型：未知
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历史学家陈旭麓指出：中国人从林则徐“开眼看世界”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学。在这个过程中，每一步都伴随着古今中西新旧之争。不能佐证上述观点的史实是（）

A．林则徐建议制造炮船以抵御英国，被道光帝朱批为一派胡言

B．康有为抨击坚持“天不变，道亦不变”的封建顽固势力

C．陈独秀指出：孔教与共和……存其一必废其一

D．毛泽东提出符合中国国情的“工农武装割据”思想

题型：未知
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