改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。每一个改革者必须不断强化问题意识。看不到问题，是最大的问题。强化问题意识，就是要
| A．统筹兼顾，集中力量解决事物的主要矛盾 |
| B．承认矛盾，在分析解决矛盾中促进事物的发展 |
| C．抓住重点，认清事物发展过程中起支配地位的矛盾 |
| D．弄清特点，把握正确分析和解决矛盾的关键 |
相关试题
“小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这段话说明
| A．否定一切是发展的前提 | B．没有否定就没有发展 |
| C．只要否定就能发展 | D．怀疑精神就是创新精神 |
古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意
A．整体和部分的辩证关系 |
B．两点论和重点论的统一 |
| C．量变与质变的辩证关系 | D．矛盾的同一性和斗争性 |
在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是
| A．矛盾普遍性是特殊性的前提 | B．矛盾普遍性是特殊性的表现 |
C．矛盾普遍性寓于 特殊性之中 |
D．矛盾特殊性寓于普遍性之中 |
“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”这表明
| A．任何事物内部都存在着矛盾 |
| B．矛盾双方有其共同之处 |
| C．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 |
| D．矛盾的特殊性决定事物的特殊本质 |
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