今年春节,王华随家人外出旅游到了武陵山区的多个土家族苗族自治地区,受到了少数民族同胞的热情款待。她品味了特色餐饮店提供的民族风味小吃,观看了民间艺术团准备的摆手舞等民俗文化表演。这次旅行让王华 ( )①体验到了不同民族的风俗习惯是有差别的,但都应得到尊重②认识到民族区域自治制度是我国的根本政治制度③感受到各族人民平等互助,安居乐业,促进了家乡的繁荣发展④看到各民族共同维护民族团结,为实现中国梦而努力奋斗
随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是
44岁的成都人梁实因为先后15次参加高考而闻名全国,人称“高考最牛钉子户”。屡败屡战的梁实不是一个人在“战斗”,在世界很多国家,虽然未必有高考,但却也有着一些和梁实一样在学海中躬耕不辍、孜孜以求的“校园钉子户”。他们在耄耋之年入学深造或从大学毕业,不仅创造出世界纪录,还身体力行地成为世人“活到老,学到老”的典范。对此评论正确的是 ①年轻时学习不好没关系,等到老了再补上②人们应树立终身学习的观念③老年人学习对社会作不了多大贡献,没什么实际意义④只有学习才能跟上社会发展的步伐,适应社会发展的要求
八年级学生小杨不认真学习,经常旷课、逃学。老师批评他,他却说:“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”小杨的言行①没有珍惜受教育的权利②没有自觉履行受教育的义务③认为权利和义务具有一致性④割裂了权利和义务的关系
2012年,中央财政共安排921.24亿元,完善农村义务教育经费保障机制,提高农村中小学公用经费生均基准定额等。这启示我们①国家重视教育的发展②我国只在农村实行义务教育③政府采取措施保障公民受教育权利的实现④青少年要珍惜受教育权利,履行受教育义务
小梅的父亲让小梅辍学,小梅向老师求助。在老师的劝说下,小梅的父亲终于同意让她继续学习。小梅维护自己受教育权的方式是