细胞是生物体结构与功能的基本单位，某同学对细胞进行了探究。下图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图像。请据图回答问题：
（1）为实现从A到B的图像转变，该同学进行了怎样的操作？
。
（2）在制作临时装片时，他闻到了一股辛辣气味，这些物质存在于细胞中的[ ] （[ ]内填图中的代码，其后填相应的名称，以下同）中。
（3）细胞能够进行各项生命活动是因为[ ] 中含有遗传信息，这些遗传信息的载体是 。
（4）观察完植物细胞，该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片，和图B相比较，他将观察不到哪些结构？ （填结构名称）。
分析下列材料，回答相关问题。
材料一：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”，英文缩写为“AIDS”，音译为“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒，英文缩写为“HIV”。该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪，从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最终导致死亡。艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，短则几个月，长则几年。处在潜伏期的病人看不出明显的症状。
材料二：艾滋病的传播途径有：不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等。由于艾滋病在空气中存活的时间非常短，所以日常接触（如握手、拥抱等）不会传播艾滋病，甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病。
（1）HIV属于 （传染源、病原体）。HIV在结构上与人体细胞明显不同，其显著特点是 。
（2）株洲市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查，这在预防传染病的措施上属于 。
（3）艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力，是因为患者的免疫系统瘫痪，无法产生抵御病菌和病毒的 ，导致特异性免疫能力丧失。
（4）从材料中分析，为什么艾滋病的传播速度如此之快？___________________。
下图为眼球结构示意图，请分析回答：
（1）当某人从影剧院走出到较强阳光下，2的变化是 。
（2）如果青少年长期不注意用眼卫生，会使[ ]过度变凸，造成近视。预防近视要做到“三要”和“四不看”，其中三要是指：读写姿势要正确，眼与书的距离保持33厘米；定期检查视力，认真做眼保健操； 。
（3）某人发现一只恶狗向自己扑过来，他吓得转身就跑，进行这一反应的流程图是：恶狗影像投射到[5]→[6 ]→视觉中枢→躯体运动中枢→脊髓→支配肌肉的神经末梢→与奔跑有关的肌肉交替收缩和舒张。完成该活动的结构基础是 。视觉中枢和躯体运动中枢都位于 。
请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真回答下列问题：
（1）提出的问题是 。
（2）作出的假设是 。
（3）探究过程中，实验的变量是 。为了保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的，要采用 。所以要设置 和 两种环境。
“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生与健康”等状况令人担忧。表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在，多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多。校园周边聚集流动摊点等。为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”。
请根据材料分析回答：
（1）无机盐摄入量不足导致贫血，是因为无机盐中的 是构成血红蛋白的主要成分，所以要多吃动物的肝脏来补充。
（2）“学生饮用奶”富含的维生素 能促进钙的吸收。还富含维生素A，可预防 。
（3）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要还是因为牛奶中所含的 是构成人体细胞的基本物质，该物质可在 内初步消化，最终在 内彻底分解。
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