为进一步扎实推进党的群众路线教育实践活动，温州海事局与温州边防检查站签订协作机制备忘录，就相关共建达成共识。从历史唯物主义角度看，开展党的群众路线教育实践活动
①是顺应群众期盼、实现经济和社会发展的根本途径
②是进行马克思主义群众观点教育的重要形式
③是贯彻党的群众路线、保持党的先进性和纯洁性的重要举措
④以宣传人民群众是历史的创造者观点为根本目的
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
相关试题
对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要“生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起”，这是因为
| A．物质决定意识，精神境界高低取决于物质条件的好坏 |
| B．联系是普遍的，高尚品质的形成与生活环境密不可分 |
| C．量变是质变的必要准备，日积月累方能养成高尚品格 |
| D．事物发展的道路是曲折的，不经历艰难困苦难成大器 |
中南大学2008级本科生刘路成功破解了由英国数理逻辑学家西塔潘于上个世纪90年代提出的“西塔潘猜想”，从而让这个沉寂了十余年、曾经难倒过许多研究者人包括一些著名数学家的数学难题彻底解决。这说明
| A．真理只有经过实践检验才能发展 |
| B．追求真理是一个永无止境的过程 |
| C．知识结构不同，对同一事物的认识也不同 |
| D．任何真理都有自己适用的条件和范围 |
2011年12月的天空“好戏连台”，刚刚作别红月亮，美丽的流星雨又闪亮登场。回答对于这些天文奇观,科学家们早已作出了准确的预测。这说明
①意识活动具有主动创造性
②意识能发现和创造规律
③思维和存在具有同一性
④意识是对客观事物的正确反映
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
“10年来最美月全食”点燃了国人的观月热情，由此也引起网络上各类关于“地球末日”的猜想。产生这种猜想的主要错误在于
| A．否认了联系的客观性 |
| B．只看到事物的偶然联系与非本质的联系 |
| C．否定了世界的物质性 |
| D．混淆了人为事物的联系与自在事物的联系 |
“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这强调的是
| A．实践是认识的来源 |
| B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是认识的目的和归宿 |
| D．实践是检验认识正确与否的唯一标准 |
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