“米袋子”、“菜篮子”里装着农民的收入,也盛着市民的支出;物价调控,既要顾市民,也要顾农民。从历史唯物主义角度看,这种观点体现了①观察和分析问题时,不能只看到一个个孤立的事物 ②在发现和解决社会问题时,要坚持群众观点和群众路线 ③在认识世界和改造世界时,既要把握现象,也要把握本质 ④在进行价值判断和价值选择时,要妥善处理各种利益关系
在哲学课上,一位同学说“物质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”和“事物”是①抽象与具体的关系 ②客观与客体的关系③普遍与特殊的关系 ④整体与部分的关系
右图漫画启示我们①要做到具体问题具体分析 ②要用全面的观点看问题 ③要正视矛盾的特殊性 ④要把矛盾的普遍性和客观性结合起来
2010年6月21日,中共中央政治局召开会议,审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。会议要求把提高质量作为教育改革发展的核心任务。这是因为
深圳发展中有这样三句口号“先干不评论,先试不议论,时间做结论。”这是强调
“在每个人的身上/阳光同样的明亮/在每个人的心中/阴影却有浅有深。”这句诗蕴含的哲理是