语言文字运用1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

语言文字运用
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3 分）（）

A．媲美／譬喻梨核／核实横财／横行贩卖／皈依

B．痉挛／靓妆撇弃／撇嘴圈点／圈养档案／鼎铛

C．市侩／污秽颈椎／脖颈强求／强颜扎营／札记

D．阴霾／埋怨盘桓／城垣模样／模仿悲恸／恫吓

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下列各组词语中加点字的读音，完全相同的一组是……………………………（）

A．契阔修葺雕栏玉砌同仇敌忾

B．夙愿星宿追本溯源沧海一粟

C．陌路蓦然脉脉含情湮没无闻

D．阖门涸辙荷枪实弹一丘之貉

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下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．她看上去十七、八岁，一幅瘦骨伶仃的样子。

B．花园里有好多花，月季呀，玫瑰呀，米兰呀……五彩缤纷，争奇斗艳。

C．参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

D．古人对写文章有个基本要求，叫做有物有序，“有物”就是有内容，“有序”就是要有条理。

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下列各句中，没有语病的一句是（）

A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。

B．语文教学的任务是让学生获得语文知识，掌握驾驭祖国语言的本领以及做人的好习惯。

C．良好的家庭教育是影响孩子成长的重要因素，古今中外事业有成的人，都受到了良好的家庭教育。

D．中国孔子基金会发布孔子标准像的主要目的在于能让全世界对孔子有一个比较一致的印象，进而有利于传播孔子的思想和学说。

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下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）

A．他们到底扶持了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。

B．他看到路旁走过两个老者，都是鹤发童颜，满面春风，举止大雅，便迎上去与之交谈。

C．如果中日两国在经济和政治上都能够开诚相见地交换意见，寻求1加1大于2的结果，“东亚共同体”轮廓就逐渐清晰了。

D．“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。

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下列书写完全正确的一项是（）

A．坐标膨胀参和宠命优渥

B．杂糅修葺盘桓过蒙拔擢

C．守猎厮守懊丧直抒胸臆

D．脉膊慵懒萌孽虚与委蛇

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