世界格局的演变
材料一：斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
（1）一战后形成了什么样的世界格局？ 为确立这一“战后和平制度”，帝国主义列强召开了哪两次重要的国际会议？ 这两次重要的国际会议签署的哪两个条约对中国造成了严重危害？
材料二：第二次世界大战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，社会主义苏联成为唯一能与美国相抗衡的国家；欧亚一系列人民民主国家建立，国际社会主义力量空前壮大。
（2）二战后的国际秩序是在哪次国际会议上最终确定的？形成了哪两大对立的国际组织？
材料三：20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻的变化。
（3）两极格局崩溃、冷战结束以后的世界出现了两大突出变化，这种突出变化在世界经济方面、世界格局（国际关系结构）方面突出地表现为两大趋势，这两大趋势是什么？
读史有感
（1992年）仙湖植物园里的植物千姿百态，其中有一种树叫"发财树" ……邓小平观赏后觉悟的说："让全国人民都种，让全国人民都发财。"
（2013年）习近平总书记在中共十八届三中全会上高度评价了35年来改革开放的成功实践和伟大成就。会议认为改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新伟大革命，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革。
请你根据所学知识，回答相关问题：
（1）材料中习近平总书记高度评价35年来改革开放的成功实践和伟大成就。改革开放这一伟大决策是邓小平在哪次会议上提出的？这次会议重新确立的思想路线是什么？这次会议标志着中国历史进入什么新时期？
（2）1980年，我国建立了四个经济特区，其中对外开放的"窗口"是哪座城市？经济特区的建立的什么作用？
（3）早在两千多年前的西汉时期，中国就与西方互有往来。当时沟通中西交通的陆上要道是什么？然而，清朝时期中国与世隔绝，在世界上逐渐落伍了，这与当时清政府实行的什么政策有关？
（4）根据上述材料和所学知识，请谈谈你的感想？
阅读下列材料，回答问题。
材料一、1916年2-7月，德军向法国不断发起猛烈进攻，一排排重型炮弹落在法国阵地上，屯时硝烟弥漫、气浪冲天。德军炮火摧毁了战壕，烧光了森林，消平了山头……此战役造成双方共70多万人的伤亡。
材料二、1944年，美、英等反法西斯盟军向德军发动了猛烈攻击。盟军很快突破了德军的顽强抵抗，登上了欧洲大陆，一个个被法西斯占领的欧洲国家得到了解放。
村料三、美苏关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一，他们曾经一度成为同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者。美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。
请回答：
（1）材料一描述的是哪次战役？一战后，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》，规定其海外殖民地中的中国山东权益由哪个国家继承？
（2）材料二中描述的是二战中的哪场战役？标志二战规模进一步扩大的事件是什么？哪场战役成为二战的转折点？
（3）材料三叙述的美苏同仇敌忾成为盟者的标志是什么？他们变成势均力敌的仇者的标志是什么？当今世界，霸权主义仍然存在，对此你有什么看法？
读图说史
阅读上面三幅图后，回答问题
（1）图1是第一次工业革命时期发明的交通工具。它的动力是什么？人们利用这一动力带动机器进行生产，标志着人类进入了什么时代？
（2）图2是第二次工业革命时期爱迪生发明的碳丝灯泡。爱迪生正式注册的发明有1300多种，他被誉为什么？写出这次工业革命中发明的两项交通工具。
（3）图3是我国第三次科技革命航天领域中发明的哪项重大科技成就？这次科技革命的核心是什么？
1978年以后，我国进入社会主义现代化建设的新时期。请回答
(1)结合所学知识，指出导致图一粮食产量变化的政策因素。(2分)据图二说出国有企业改革的内容。(2分)
(2)我国在对内改革的同时，对外开放也开始起步。三十年前，国家决定开放南通等14年沿海城市。结合所学知识，说一说国家作出这一决定的历史背景。(4分)
(3)我们家乡南通滨江临海、紧邻上海，经济发展的区位优势明显。请你结合上述区位优势，为南通今后的对外开放提出一项合理化建议。(2分)
法国大革命是资产阶级革命时代的重大历史事件。请回答：
（1）阅读下列材料：
法国《人权宣言》宣称：在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的；整个主权来源于国民，任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力；财产权是神圣不可侵犯的权利。
回答：根据材料概括《人权宣言》的基本内容。《人权宣言》的颁布对法国大革命的进程有何影响？
（2）拿破仑是法国历史上一位传奇式的人物，后世对他的评价众说纷纭。结合所学知识，写出下表中与评价相对应的拿破仑的活动史实。依据下表，说说你学到的评价历史人物的基本方法
| 史实 |
评 价 |
| ① |
适应了资产阶级稳定统治秩序的需要，成为资产阶级的"皇帝" |
| ② |
以法律形式巩固了法国大革命的成果，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本 |
| ③ |
既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益 |
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