教育家陶行知强调，道德是做人的根本。没有道德的人，学问和本领愈大，为非作恶愈大。这段话告诉我们
①要在改造主观世界中改造客观世界
②加强科学文化修养能够促进思想道德修养
③要抓住思想道德建设这一中心环节
④加强思想道德修养能够促进科学文化修养
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
相关试题
“有钱，就能任性吗？”任性，表面上看是自己的事情，但钱代表的资源，是人类共同拥有的，没有人可以超越人类。这反映了
①尊重群体的利益是个人最紧要的考量
②价值选择难以超越个人的认知水平
③“自我实现”脱离社会条件是不可能的
④个人利益在群体利益面前是不需要考虑的
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
读下图，漫画给我们的启示是
①要着重抓住事物的主要矛盾
②要在普遍联系中把握事物
③要把事物的量变控制在一定范围内
④要抓对整体功能起决定作用的关键部分
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
清朝有一首钓鱼歌诀：“春钓浅滩，夏钓树荫，秋钓坑潭，冬钓朝阳……深水钓鱼，浅水钓渊，雨季鱼靠边……”这说明
①事物之间必然存在着固有的联系
②联系是多种多样的
③要善于分析和把握事物存在与发展的具体条件
④要用发展的观点看问题
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④[ |
1858年6月,英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合,但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争,谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我,他建议编辑部公开发表华莱士的论文,而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话表明
| A．科学文化修养与思想道德修养能够统一 |
| B．科学文化修养越高则思想道德修养越高 |
| C．科学思想道德修养是科学文化修养的基础 |
| D．科学思想道德修养是科学文化修养的表现 |
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