老师在课堂上让同学们谈一谈自己的优点，很多同学都自信地扬起头

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老师在课堂上让同学们谈一谈自己的优点，很多同学都自信地扬起头高举着手，学习成绩不是很好的晓玲则畏缩着低下头……据此，我们应当鼓励晓玲
①养成自信的生活态度 ②正确面对生活中的挫折
③正确对待老师的批评 ④全面和发展地认识自己

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

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纵古至今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏。下列不能体现这一道理的历史典故是

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“六尺巷”的故事给我们的启示是

A．对别人的无理要求，我们都应该给予满足

B．生活需要宽容友善，我们要学会宽容

C．在任何时候我们都应该宽容

D．宽容不能据理力争，甚至可以是非不分，不讲原则

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“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明

A．己所不欲，勿施于人	B．给予会比接受更快乐
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“只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。”陶行知的这句话启示我们

A．人是平等的，没有长幼之分	B．人与人之间是没有差别的
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法国思想家蒙田曾经说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明

A．人格没有高低贵贱之分，都是平等的

B．皇帝的人格比鞋匠的人格高贵

C．皇帝和鞋匠的灵魂是一样的

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