阅读下面这首诗,然后回答问题。阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)日暮①杜甫牛羊下来久,各已闭柴门。风月自清夜,江山非故园。石泉流暗壁,草露滴秋根。头白灯明里,何须花烬②繁。【注】①大历二年(767)秋,杜甫在流居夔州瀼西东屯期间,写下了这首诗。②花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。诗中第一、二句描绘了一幅怎样的图景?(4分)在全诗中,杜甫表达了自己怎样的复杂情感?(4分)
阅读下面这首诗,按要求回答问题。 丹阳送韦参军 唐·严维 丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。 日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。“一别心知两地秋”这句诗使用了什么修辞手法,有什么表达效果。这首诗的结尾有什么特点?试分析。
阅读下面这首古诗,然后回答小题。 渡汶河① (明)谢肇淛 霜飞月落野鸡啼,雾锁长林水拍堤。 夹岸人家寒未起,孤舟已过汶河西②。 注:①本诗为诗人在游宦途中所作的一首纪行小诗。 ②汶河:今名大汶河,发源于山东莱芜北,流向西南,经汶上县入运河。请分析这首诗的前两句在写景上有何特点,烘托了一种什么样的氛围。诗的后两句中,作者运用了什么样的艺术手法写了渡河?试加以分析。
阅读下面这首清词,回答问题。 更漏子·本意 王夫之① 斜月横,疏星炯,不道秋宵真永。声缓缓,滴泠泠,双眸未易扁②。 霜叶坠,幽虫絮,薄酒何曾得醉!天下事,少年心,分明点点深。 [注释]①王夫之,湖南衡阳人。明亡,举兵衡山抗清,兵败赴广东肇庆入桂王政权。桂林破后,退归中居石船山下,著述以终。②“声缓缓,滴泠泠”:漏壶滴水声。扁:闭上,合上。这首词写了长夜的哪些“秋声”?有什么作用?这首词表达了作者怎样的思想情感?试作简要分析。
阅读下面两首诗,按要求回答问题。 柳 郑谷 半烟半雨江桥畔,映杏映桃山路中。 会得离人无限意,千丝万絮惹春风。 咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。“柳”是传统意象之一。两首诗同为咏柳诗,但画面风格迥异,所表达的情感也不同。请分别分析。请结合诗歌内容分析两首诗不同的艺术手法。
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 庆全庵桃花 谢枋得 寻得桃源好避秦,桃红又是一年春。 花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。 【注】诗人是宋末元初人。宋亡后,只身隐居,多次坚拒元朝征召。首句化用了什么典故?次句中“又”字有什么作用?简要分析“桃花”在全诗中的作用。