甲午中日战争后，“中学为体，西学为用”成为流行语，在新式学堂及学会均以其作为办学创会的口号，实际教学内容和发展目标却偏重于西学。形成此现象的原因是
| A．资产阶级知识分子力量日益壮大 |
| B．西学已经成为当时国人的共同追求 |
| C．新式学堂和学会创办人多为洋务派 |
| D．以“中学为体”为旗号有利于西学传播 |
相关试题
下列发展科学教育的决策按时间先后顺序排列正确的是
①尊重知识，尊重人才② 明确提出“科学技术是第一生产力”
③ 成立中国科学院④提出教育要三个面向
| A．①②③④ | B．③①④② | C．①③④② | D．②③④① |
在中国史中会经常避到“近代化”一词。百度词条对此解释：近代化就是指资本主义化。它包括：政治上的民主化、法制化，经济上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。下列观点与近代化理念背道而驰的有
①立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图在人心，不在技艺
②今为机器之世，多机器则强，少机器则弱
③立宪政体，取决公论；上下议院，实为行政之本
④我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗
| A．①② | B．① | C．①③④ | D．①②③④ |
培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的 力量和影响。”这里所说的影响主要是指
| A．促进了欧洲社会制度的转型 | B．奠定了中国古代文明古国的地位 |
| C．推动了欧洲工业革命的发展 | D．打破了世界各地彼此隔绝的状态 |
“忆昔开元盛世日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”全是唐代一位著名诗人的诗句。从诗中我们可以看出这位诗人的诗
| A．深刻反映了唐朝由盛而衰的历史 | B．达到了诗歌艺术的高峰 |
| C．充满了忧国忧民的情绪 | D．为唐诗的发展开辟了道路 |
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