阅读下面的诗词,完成后面问题。清平乐·检校山园书所见辛弃疾连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。
阅读下面一首宋诗,回答问题。 南堂苏轼 扫地焚香闭阁眠,簟纹如水帐如烟。 客来梦觉如何处,挂起西窗浪接天。请结合诗句分析作者情感的变化。这首诗的尾联含蓄别致,运用了以景作结的手法,请结合此诗分析这种手法的好处。
阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。 秋思寄子由① 黄庭坚 黄落山川知晚秋,小虫催女献功裘。 老松阅世卧云壑,挽著沧江无万牛②。 【注】①元丰四年(1081),诗人任吉州太和(今江西泰和)县令,很不得意。这时苏子由(苏辙)被贬在筠州(治所在今江西高安)为监盐酒税,两人相距不远。诗人因秋而思,触景生情,有慰勉苏子由之意。②“挽著沧江无万牛”意为“志甚坚,难以动摇”。第二句中“催”字用得十分传神,说说这样写的好处。在黄庭坚的诗中经常出现“岁寒三友”的形象,结合全诗,赏析本诗中“老松”的形象。
阅读下面这首元曲,回答后面的问题 正宫·塞鸿秋 薛昂夫 功名万里忙如燕,斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电,风霜两鬓白如练。尽道便休官,林下何曾见?①至今寂寞彭泽县。 注:①化用唐代灵沏和尚的诗句:“相逢尽道休官去,林下何曾见一人?”这首元曲主要运用了哪种修辞手法?请简要赏析其表达效果。 答:这首元曲表达了怎样的主旨?请简要分析。 答:
阅读下面这两首诗歌,然后回答问题。(10分) 采 莲 曲 白居易 菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。 逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。 采莲曲二首(其一) 王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 注:①飐风:在风中颤动②搔头:指簪子③罗裙:丝绸制作的裙子。④芙蓉:即荷花白居易与(人名)世称“元白”,发起“运动”,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”两首《采莲曲》都塑造了可爱的采莲少女形象,试分析两诗采莲女形象的差别。结合诗句简析两首诗塑造形象艺术手法的有何不同。
阅读下面两首唐诗,回答问题。 送李侍郎赴常州 贾至 雪晴云散北风寒,楚水吴山道路难。 今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫。 送柴侍御 王昌龄 流水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡。请分别赏析两首诗首句的表达效果。两首诗抒发的感情有何异同?请简要分析。