在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，这说明物体间力的作用是 的，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的 ，后者主要是改变了运动员的 。运动员在空中上升的过程中，受到空气阻力和___________的作用。
小敏对"物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关"进行了研究。
（1）将一长方体金属块横放，部分体积浸入水中时，在液面所对的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数 （如图甲）为 牛；再把金属块竖放浸入同一杯水中，当 时，读出弹簧测力计示数 （如图乙）。比较发现 ，小敏得出：浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。
（2）图中两种状态时，金属块底部受到水的压强 （选填"大于"、"等于"或"小于" 。
如图为小科制作的两个实验装置。
（1）图甲为"光路演示仪"， 、 、 为相同的中央有小孔的纸板， 是光屏， 为底座。实验时，打开激光笔，调整纸板 、 、 的位置，光屏 上出现了亮斑，发现此时三块纸板上的小孔在一直线上，则可推知光在均匀空气中是沿 传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟，能观察到激光笔发出光的传播路线，原因是烟将激光笔发出的光 到观察者眼中。
（2）图乙为"力学演示仪"，小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上（可乐罐可自由转动），在罐壁等高的 、 两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷出（俯视时喷水方向如图丙），罐子随即转动。请在相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。
为研究“通电螺线管磁性强弱与有无铁芯的关系”，小科设计了如图1电路。
（1）强弱判断：通电螺线管吸引大头针数量越多，表示其磁性越 。
（2）具体操作：
①将无铁芯的螺线管接入电路，把变阻器滑片 移至最下端，闭合开关 ，发现螺线管吸引大头针数量较少。
②断开开关 ，在螺线管中插入铁芯，将变阻器滑片 稍向上移，闭合开关 ，发现螺线管吸引大头针数量较多。
（3）评价交流
①上述实验，没有进行多次实验，且存在的错误是 。
②通电螺线管磁性强弱无法用肉眼直接观察，本实验用吸引大头针数量反映磁性强弱。
图2所示实验采用的方法与之相同的有 。
2019年衢江抽水蓄能电站开建，其工作原理如图，用电低谷时（如深夜），电站利用电网多余电能把水从下水库抽到上水库中储存起来；用电高峰时，再利用上水库中的水发电。
（1）蓄能时，水被抽到上水库，此过程是将 能转化为水的机械能。
（2）抽水蓄能电站选址衢江黄坛口，不仅因当地水资源丰富，同时还考虑到当地地势较陡，这样建成的电站上、下水库的高度差比较 ，有利于蓄能与发电。
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