请根据下列示意图或结构模式图回答相关问题。
（1）如图一所示，在使用普通光学显微镜时，在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视___________（填序号）。该显微镜___________（填“能”或“不能”）观察到烟草花叶病毒的基本结构。
（2）用显微镜观察图二中各细胞的基本结构，会发现A与B.C的不同之处是A无____________________。从生态系统的组成上看，A.B.C中属于消费者的是___________（填字母）。
（3）如图三所示，甲乙丙三种血管中，能用显微镜观察到红细胞呈单行排列的血管是_________。
下图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：（【 】内填数字）
（1）人能嗅到各种气味，是因为 上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
（2）既是气体的通道，也是食物的通道的是 。
（3）痰形成的部位是 。
（4）完成气体交换的重要场所是[ ] 。
每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：
（1）“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要营养物质是 ，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①] 。
（2）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[ ④ ] ，在此部位中含有胰液、肠液和 等多种消化液。
（3）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的 ，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。
（4）小王到医院看医生，医生并未给他开药，而是建议她多摄取果蔬类食物，请问小王最有可能是因为患有下列哪种疾病而去求医（ ）
| A．佝偻病 | B．脚气病 | C．贫血 | D．牙龈经常出血 |
（5）小明由于平时吃得多导致身体肥胖。为了减肥，他除了做到合理膳食外，还应_____ __。
人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
（1）在A、B两处填入恰当的词：A 、B
（2）B的形成发生在 内，胎儿是在母体的 中发育，并通过 从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。
（3）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是（ ）
A.与父母、老师交流沟通
B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
C．集中精力学习，不去理他
下图是某中学男、女生身高生长速度的曲线图，请你分析并回答问题：
（1）从图中可看出，女生进入青春期比男生__________。
（2）从图中可看出，男女生进入青春期的显著特点是____________。
（3）进入青春期后，人体的生殖器官迅速发育，_________和_________开始产生生殖细胞。
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