运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史的理解更透彻

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运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史的理解更透彻。如下不同史观分析的共同历史现象是【】

A．基督教的传播	B．新航路开辟
C．亚历山大东征	D．文艺复兴

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相关试题

商鞅变法时期，某平民辛劳耕作，生产出许多粮食和布帛。按照法令，他可以（）

A．免除徭役	B．授予爵位
C．授予田宅	D．免除赋税

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《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（）

A．国家承认上地私有	B．允许土地自山买变
C．根据军功大小授予爵位和田宅	D．建立县制

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历史课上同学们畅所欲言，内容涉及：国家承认土地私有，奖励耕战，秦国成为战国后期最富强的封建国家等，据此判断同学们所谈论的主题是（）

A．商鞅变法	B．文景之治
C．孝文帝改革	D．王安石变法

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“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（）

A．禅让制

B．世袭制

C．分封制

D．郡县制

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法国思想启蒙运动宣扬平等和自由，尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场运动影响的有
①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《法典》

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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