国务院常务会议决定实施农村义务教育学生营养改善计划：中央每年

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国务院常务会议决定实施农村义务教育学生营养改善计划：中央每年拨款160多亿元，按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。这表明政府是
①社会公共服务的提供者 ②社会事务的管理者
③对人民负责的践行者 ④经济发展的调节者

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

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丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖；也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是（）

A．公说公有理，婆说婆有理	B．尺有所短，寸有所长
C．金无足赤,人无完人	D．一叶障目，不见泰山

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韩愈有诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”下列诗句中与“草色遥看近却无”包含相同哲理的是（）

A．桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声	B．草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠
C．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家	D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同

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下列对“联系”的理解不正确的是（）

A．世界上任何两个事物之间都存在着联系

B．联系的观点是唯物辩证法的一个总特征

C．联系具有普遍性、客观性、多样性

D．联系是指事物之间及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用

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由于战争的需要，古代人设烽火台，用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因，促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。这主要说明（）

A．实践是认识的唯一来源

B．人类的认识总是由浅入深，由低级到高级发展

C．实践是认识发展的动力

D．实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段。

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“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这段话说明（）

A．人的一切认识都是从实践中获得的

B．人的认识具有创造性

C．认识有时是独立于实践之外的

D．实践是认识的源泉

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