蔡洽红是广州市天河中学一名高中生物教师,她敬业乐业并且深受学生爱戴。2006年11月,当我们还对造血干细胞这个概念很模糊的时候,她就已经成为一名造血干细胞志愿捐献者。2011年她忍着极大的痛苦,为千里之外的陌生人捐髓,搭起两个陌生人之间的血缘亲情。蔡洽红老师古道热肠,于大爱无疆的朴实中,深深地把“与人为善,乐于助人”的信念烙在心底。蔡洽红老师的事迹告诉我们,生命的意义和价值在于
广东韶关乐昌市两江镇上长塘村党支部副书记林建强,在百年一遇洪水来袭时,首先通知和帮助村民转移,自家的房子被狂泻而下的泥石流冲垮,牺牲在抗洪现场,不幸遇难的还有他的妻子和一对儿女。林建强的事迹告诉我们( )
一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融入集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。这句话说明( )
某班同学学习了《依法保护人类共有的家园》一课后,纷纷开展环保行动。下列几位同学的行为,你赞同的有( ) ①小赵将破坏校园花草的同学关在教室半天,令其反省 ②小王踊跃参加本校的义务植树活动 ③小孙向有关部门举报某饭馆用野生保护动物做菜 ④小李把一个每天深夜因歌声扰民的歌舞厅门窗砸坏,以示警告
人类来自于自然,只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂,生命之网支离破碎了,人类将无法生存。人类属于大地,而大地不属于人类。这说明( ) ①人类只能做自然的奴隶,被动地适应自然 ②人类在利用和改造自然时,也要爱护自然、保护自然 ③人类应该做大自然的朋友,与自然和谐共处 ④人与自然万物唇齿相依、息息相关
“五一”长假到了,小明准备和父母亲一起去爬泰山,去之前,妈妈告诉他,要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是() ①吃完食物后将包装袋妥善处理,不乱扔 ②在建筑物或岩石上刻字留念 ③看到有人破坏自然景观,上前制止 ④爱护景区的花草树木