环境不是我们从先辈那里继承来的,而是从子孙那里借来的,所以,作为今天环境的主人,我们要( )①最大限度地开发利用现有的各种自然资源②增强环保意识,自觉履行保护环境的义务③为了保护环境,就不能再开发利用现有的各种环境资源④在发展中解决环境问题,实现可持续发展
“学习遇到困难时,我会感到学习太苦了;当经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,我会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明 ()
现实生活中,我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬,也会产生“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们()
一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……据此完成下列小题。这段话主要表明()
面对这些变化,如果你是班主任,应该教育同学们() ①要珍惜新的学习与生活的起点 ②结交新同学,珍惜新友谊 ③如果可能,就把小学的学习方法搬到中学 ④要积极适应初中生活的新变化
今年我市各校都不定期举行地震逃生演练活动。小明同学对此不以为然:又没发生地震,用得着那样练吗?他的看法( )
俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的集体,需要我们( ) ①各尽所能,发挥所长 ②拧成一股绳,互帮互助 ③融入集体,奉献集体 ④张扬个性,以我为主