阅读下面这首诗歌,完成后面题目。山居秋暝 王维空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。诗中的颔联和颈联描绘了四幅图画,请简要概括,并说明它们的特点。尾联语出《楚辞·招隐士》:“王孙兮归来,山中兮不可久留!”,作者借此表达了什么样的思想情感?
阅读下面这首诗,完成后面题目。归嵩山作①王维清川带长薄②,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关③。[注]①这首诗是王维仕途失意、辞官归隐嵩山途中所作。②长薄:绵延的草木丛。③闭关:佛家闭门静修。1.请简要分析颔联主要运用的修辞手法及其作用。2.这首诗的情感写得很有层次,请简要赏析这首诗的情感变化。(4分)
(年温州市高三第一次适应性测试语文试卷)阅读下面这首词,完成后面题目。蝶恋花 红梅[南宋]真德秀两岸月桥花半吐。红透肌香,暗把游人误。尽道武陵溪上路,不知迷入江南去。先自冰霜真态度。何事枝头,点点胭脂污?莫是东君嫌淡素,问花花又娇无语。【注】东君:司春之神“尽道武陵溪上路,不知迷人江南去”一句,在表现手法上有什么特点?试作简要分析。_____________________________________________________________________________结合词的下阕,分析梅花的形象。
(届四川省自贡市高三第三次诊断性考试语文试卷)阅读下面的宋诗,回答问题。北斋雨后文同小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏衙。雨后双禽来占竹,秋深一蝶下寻花。唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶。野兴渐多公事少,宛如当日在山家。【注】放吏衙:免去吏卒定时参见知府的惯例。1.诗人是从哪两个方面来对北斋雨后进行描写的?请联系全诗简要分析。2.“宛如当日在山家”蕴含了诗人怎样的感情?请简要赏析。
(届四川省资阳市高三4月高考模拟考试语文试卷)阅读下面的唐诗,回答问题。别 匡 山①李白晓峰如画碧参差,藤影摇风拂槛垂。野径来多将犬伴,人间归晚带樵随。看云客倚啼猿树,洗钵僧临失鹤池。莫怪无心恋清境,已将书剑许明时。【注释】①匡山,在四川省江油市北大康乡境内。李白青少年时代曾在此读书习剑、访道寻仙十年左右。1.本诗首联描绘了匡山景色怎样的特点?中间两联写出了诗人怎样的生活状态?试简要分析。2.结合全诗,简析诗人在尾联中表达的思想感情。
(2014届天津市河北区高三总复习质量检测一语文试卷) 阅读下面一首唐诗,按要求回答问题。 春 夕 崔涂 水流花谢两无情,送尽东风过楚城。 蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。 故园书动经年绝,华发春唯满镜生。 自是不归归便得,五湖烟景有谁争? 【注】①五湖:春秋时越国大夫范蠡归隐之处,这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。 1.这首诗表达了作者哪些复杂的情感?请简要概括。 2.颔联运用了什么表现手法?有什么作用? 3.子规是哪种鸟的别名?李白的《蜀道难》中哪两句也是写子规的?