一次,学生小林偶然看到一名陌生男子鬼鬼祟祟在我某军事基地又拍照又打听有关基地情况。小林及时将此事报告了有关部门。小林履行了( )
在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中,同学们提出了一些感谢父母的方式,其中我们中学生可以提倡的有() ①端一杯茶给父母喝②帮父母做家务 ③给父母买一份昂贵的礼物④在生活中照顾父母
下列选项体现了父母对子女的爱是最深的有() ①临行密密缝 意恐迟迟归②儿行千里母担忧 ③子女生病,父母日夜照顾④假期,父母带孩子一起打麻将来醒闷
有这样一个故事:芬兰有个叫彼得的小男孩,他给母亲写了一份账单,母亲欠他如下款项:生活用品20芬尼;帮大人干活20芬尼;往邮局送信10芬尼。母亲见后也给他写了一份账单:供十年吃喝0芬尼;生活护理0芬尼;十年幸福生活0芬尼。母亲的账单反映出( )
“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。”由此可以看出家是( ) ①我们的情感栖息地②我们的生活港湾 ③我们的物质生活后盾 ④我们成长的摇篮
下列情形可以确立家庭关系的有() ①小张和小李到民政部门领取结婚证 ②“十月怀胎,一朝分娩”,小宝贝的降生使家庭喜添新成员 ③老陈夫妇结婚多年,膝下无子,经人介绍到孤儿院按程序收养了一个两岁的小女孩 ④丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚了