把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )①更要用人生的尺度②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同③在一定意义上,人是教育的产物④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育
与例句句式相同的一项是( ) 例:卿将何以自处 A 朔人献燕昭王以大豕 B 梁,吾仇也;燕王,吾所立 C 方其系燕父子以组 D 国胡以相恤
对下列“之”字用法分类正确的一项是( ) ①子孙视之不甚惜 ②奉之弥繁 ③此真非常之奇变也 ④卒之东郭间 ⑤焉知来者之不如今也 ⑥抑本其成败之迹 A ①②④/③⑤/⑥ B ①②/④/③⑥/⑤ C ①②/④③/⑤⑥ D ①②/④/③⑤⑥
对下列加点词的用法判断正确的一项是( ) ①胜负之数,存亡之理,当与秦相较 ②与嬴而不助五国也。 ③而为秦人积威之所劫 ④无人为之创建 A ①和②不同③和④相同 B ①和②相同③和④相同 C ①和②不同③和④不同 D ①和②相同③和④不同
与例句中加点词用法相同的一项是( ) 例:总此十思,宏兹九德 A 仁者播其惠 B 乐盘游,则思三驱以为度 C 王异之,令衡官桥而量之 D 忧劳可以兴国
下列“而”字的用法,分类正确的一项是( ) ①塞源而欲流长 ②沙石与泉水相杂,惘惘而出 ③仆而复起 ④是以燕虽小国而后亡 ⑤岂得之难而失之易欤 ⑥庄宗受而藏之于庙 A ①④/②⑤/③⑥ B ①/②④/③⑥/⑤ C ①④/②/③⑥/⑤ D ①/②④/③/⑤⑥