为使下面的语句表达更简洁、顺畅并保留原意,编号的内容有四处是可以删去的,请将可删去词语的序号填在横线上。课后,我去办公室①请教王老师。刚要②推门,听到办公室里好像③在吵架,忙把手缩了回来。我站在门口④听了一阵子才⑤明白,原来⑥是王老师和程老师正为一个数学答案而⑦争论不休,各执己见⑧,这件事使我很⑨感动……可删去的是________、________、________、________。
根据原著中林冲被逼上梁山之前的情节片段,写一段描写林冲的心理活动的文字,体现其逆来顺受的性格,以第一人称“我”来写,不超过50个字。
请为下面这则新闻拟出正、副标题来。要求:正标题不超过10个字,副标题不超过15个字。(4分) 4月3日,日本政府文部省正式宣布,由日本右翼学者团体“新历史教科书编纂会”主持编写的日本初中历史教科书审定合格。该教科书将于2002年投入使用。 成立于1997年的“编纂会”以现行日本初中历史教科书带有“民族自虚”性质为借口,编写了否认侵略战争、美化侵略战争的历史教科书,并于2000年4月送交文部省审校。在日本国内舆论的压力下,文部省要求“编纂会”对书稿中137处明显篡改历史、美化战争的记述进行修改。可是,“编纂会”只做了一些文字修改,没有改变书稿中歪曲历史事实、美化侵略战争的实质内容。