北京人刘伟虽然失去了双臂,但用脚拿勺子吃饭、在键盘上打字都不在话下。拥有超凡毅力的他更练就了“双脚弹钢琴”的绝技,多才多艺的他还是全国残泳冠军。这一事例告诉我们( ) ①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 ②生活要自立,人生当自强 ③自强是战胜挫折、超越自我的保证 ④自强能使人勇敢地面对生活中的困难
考场上紧张时,可以()
胡锦涛总书记强调:“立身百行,以学为基。”一个人能有多大发展,能为社会做出多大贡献,很大程度上取决于学习抓得紧不紧、知识打得牢不牢。“立身百行,以学为基”充分说明了() ①学习可以增长才干,创造财富②只要有知识,就一定能获得较高的收人 ③知识能改变命运④学习能使自己得到发展
“是挫折使骨头坚如燧石,是挫折使软骨变成肌肉。”这一外国格言表明
农民张正祥26年守护滇池环境,牺牲了家庭利益,更付出了身残代价。他的感人事迹折射出的民族精神是() ①爱国主义②勤劳勇敢③爱好和平④保护环境
在第16届广州亚运会上,当我们的体育健儿取得199金、119银、98铜,以奖牌总数416位居第一时,我们尽情欢呼;当玉树、舟曲发生重大自然灾害时,我们众志成城。我们的这些表现主要源于我们拥有 ()