材料:一个国家的强盛离不开精神的支撑。在追逐中国梦的伟大奋斗中,弘扬什么样的价值观才能使我们国家、民族、人民思想和精神上更强大?党的十八大做出了正面回答:积极培育和践行社会主义核心价值观。(1)请回答社会主义核心价值观的内容。(2)社会主义核心价值观倡导法治,作为中学生应该怎样参与法治社会的建设?
晓辉的语文单元考试成绩不太理想,非常伤心。他回到家里,拿起自己最喜欢的杂志读了起来,杂志中的小幽默使他忘记了烦恼,心情慢慢好了起来。请运用情绪的有关知识谈谈你对上述材料的感想
小建是八年级(2)班的班长。一天,老师找他了解小奎的情况,因为小奎最近行为反常,上课精神恍惚,成绩直线下降。小建知道小奎最近在网上交朋友,正热火朝天地谈“恋爱”,并曾向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小建很为难。(1)如果小建告诉老师实情,可能有什么结果?(2)如果小建履行对小奎的承诺,可能有什么结果?(3)假如你是小建,你会怎么办?为什么?
古人云:“三思而后行。”我们在行为前应该有所思考与选择。回顾自己的日常行为,反思一下我们在做一件事之前,一般都考虑哪些因素。(1)有人叫我学抽烟,我能效仿吗?我考虑的因素有:(2)面对网吧的诱惑时,我能不顾一切吗?我考虑的因素有:(3)面对考试中遇到的难题,我能作弊吗?我考虑的因素有:
试分析下列行为产生的后果。
上述图表反映的道理是:
材料一:小强的母亲说:“一提起零花钱,我心里就隐隐作痛。自己的家庭一直不是很富裕,尽管平时总是教育儿子要节俭,但儿子却总是喜欢与同学攀比,更没想到的是,儿子竟然几次偷拿家里的钱。”材料二:初中生用零花钱“摆阔”请客,一桌竟然花了几百元。(1)请指出材料一中“儿子”的不正确行为。(要求:请写出三种,语句完整。)(2)结合材料,谈谈应怎样使用零花钱?(3)中学生为什么要培养勤俭节约的品德?