如图为某水上滑梯示意图,滑梯斜面轨道与水平面间的夹角为37°,底部平滑连接一小段水平轨道(长度可以忽略),斜面轨道长L=8m,水平端与下方水面高度差为h=0.8m。一质量为m=50kg的人从轨道最高点A由静止滑下,若忽略空气阻力,将人看作质点,人在轨道上受到的阻力大小始终为f=0.5mg。重力加速度为g=10m/s2,sin37°=0.6。求:(1)人在斜面轨道上的加速度大小;(2)人滑到轨道末端时的速度大小; (3)人的落水点与滑梯末端B点的水平距离。
在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一另一端都有绳套(如图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项: A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上. C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行. 其中正确的是 .(填入相应的字母)
在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. (1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是____________________ (2)本实验采用的科学方法是( )
在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中关于操作步骤先后顺序,下列说法正确的是
学习物理除了知识的学习外,更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,下面几个实验是我们学习过的实验,其中研究物理问题的思想相同的是( )
有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个勾码的重量相等,当系统达到平衡时,根据勾码个数读出三根据绳子的拉力TOA、TOA和TOA,回答下列问题: (1)改变勾码个数,实验能完成的是( ) A.勾码的个数N1=N2=2,N3="4 " B.勾码的个数N1=N3=3,N2="4 " C.勾码的个数N1=N2=N3=4 D.勾码的个数N1=3,N2=4,N3=5 (2)在拆下勾码和绳子前,最重要的一个步骤是( ) A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向. B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度 C.用量角器量出三根绳子之间的夹角 D.用天平测出勾码的质量 (3)在作图时,你认为下图中图 是正确的.(填“甲”或“乙”)