分析说明（要求紧扣题意，运用所学知识，理论联系实际，观点正确

更新 2022-09-03
科目政治
题型综合题
难度中等
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分析说明（要求紧扣题意，运用所学知识，理论联系实际，观点正确，层次清楚，表达简练。14分）
请阅读以下材料，回答问题。近十年社会主义文化建设战略构想的发展

战略构想	提出	内容
发展社会主义先进文化	十六大	促进社会全面进步和人的全面发展
建设和谐文化	十六届六中全会	建设和谐文化，构建社会主义和谐社会
推动社会主义文化大发展大繁荣	十七大	建构社会主义核心价值体系
深化文化体制改革、部署“文化强国”战略	十七届六中全会	增强国家文化软实力，努力建设社会主义文化强国
提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用	十八大	要推动社会主义文化繁荣发展，兴起社会主义建设新高潮

结合上述材料，运用唯物论和认识论的有关知识，说明我国社会主义文化建设构想是怎样发展的。

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：截至2015年9月底，我国网民规模达6亿多人，而网络购物用户规模超3亿人。有分析认为，到2018年，中国人网购消费在总消费中的占比将达到20%。但是，网络不是万能的，很多问题网络并不能解决。例如，网购快递送货上门，可用户不在无法及时收取；有些小东西市场里买不到，上网买还不如运费贵等。
材料二：与电商市场火爆相应的是，电商的乱象也日益严重。假冒伪劣、虚假宣传、虚假促销、虚假评价和不公平条款等问题首当其冲。此外，顾客变得更加敏锐，他们发现网购不一定带来最大的实惠，也渐渐觉得，无论网购还是在实体店消费，购买到价格公道、质量有保障的商品才是符合“初心”的需求。
面对电商市场日益火爆的情况，怎样更好地促进电商企业的健康发展？

题型：未知
难度：未知

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阅读材料，完成下列要求。
《中小学生守则》自2004年发布以来，对中小学生良好行为习惯的养成以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起了重要作用。随着中小学生成长环境的变化，及其身心发展呈现新的特点，关乎人才培养的中小学生行为守则也应及时修订，以更好适应现代教育规律。
2012年，教育部启动了修订《中小学生守则》的程序，历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程，形成最大公约数、凝聚了广泛共识，于2015年8月27日印发了新修订的《中小学生守则》。《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民等；补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队等；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、低碳环保生活等。新版《中小学生守则》既“高大上”，又“接地气”，新增内容与时俱进，时代特色鲜明。
（1）结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明新版守则为什么既保留仍具时代价值的内容，又补充和增加了新的内容？
（2）结合材料，运用价值观的知识，分析新版守则既“高大上”，又“接地气”的意义。
（3）日常生活中时常面临着道德的两难抉择，请结合你的中学生活实践和体验，就如何践行中学生守则提两条建议。（每条不能超过15字）

题型：未知
难度：未知

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在新一轮工业革命竞技中，已经处于工业化中后期的中国，必须加快实现制造业由大变强的发展目标。
材料一：2012年11月，党的十八大提出推动战略性新兴产业、先进制造业健康发展。
2014年12月第十二届全国人大常委会第十二次会议决定：授权国务院在中国（广东）自由贸易试验区扩展区域内（其中广州南沙万顷沙保税港加工制造业区块10平方公里），暂时停止《中华人民共和国外资企业法》等法律规定的有关行政审批，改为备案管理。
2015年3月，全国政协委员李心向两会提交《关于大力发展我国制造业的建议》。
2015年5月，国务院印发《中国制造2025》，部署全面推进实施制造强国战略。
材料二：作为全球规模最大的制造业基地，我国2013年制造业研发强度和高技术制造企业研发经费投入强度分别为0.88%和1.75%，而美国已达4%和16.9%。西方发达国家服务业增加值占GDP的70%，制造服务业占整个服务业的70%，我国此两项数据都不到50%。
（1）结合材料一和所学的政治知识，说明我国应该如何实现制造强国战略。
（2）结合材料二和所学的经济知识，分析我国振兴制造业的理由。

题型：未知
难度：未知

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我国迎来了大众创业、万众创新的新时代。阅读材料，回答下列问题
材料一：当前我国经济下行压力加大，经济增长的传统动力减弱，互联网成为经济转型升级的重要动力。为此，2013年底以来，国务院连续推出系列支持创业创新的政策措施，启动实施“大学生创业引领计划”，鼓励高校毕业生开办网店。2014年3月以来，我国平均每天诞生1万多家企业，大批以信息网络技术为支撑的“创客”，不断催生出新的产业形态，颠覆着传统的制造和消费模式，乃至产业布局和投融资方式。2014年，全国科技企业孵化器数量超过1600家，在孵企业8万余家，就业人数175万；全国创业投资机构1000余家，资本总量超过3500亿元；全国近30万项技术成果通过技术市场转移转化。2015年，“众创”首次进入政府工作报告；国务院发布《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》，并设立400亿元新兴产业创业投资引导基金，加快构建众创空间，推动大众创新创业。
材料二：推动大众创新，要不断完善保护知识产权的法律和政策。全国人大成立60年来，在推进知识产权事业方面发挥了重要作用：陆续制定和修订了商标法、专利法等相关法律；2014年4月至5月间，全国人大常委会对专利法实施情况进行了执法检查；11月1日全国人大教科文卫委员会听取国家知识产权局关于落实全国人大常委会检查专利法实施情况的报告及审议意见情况的汇报；11月至12月，北京、广州、上海三地的市人大常委会根据全国人大常委会的决定相继批准设立知识产权法院。
（1）依据材料一和所学《经济生活》知识，分析推动大众创业、万众创新的重要意义。
（2）结合材料二，运用《政治生活》的有关知识，说明全国人大在推进知识产权事业方面是如何发挥作用的。

题型：未知
难度：未知

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结合材料，回答问题。
材料：“离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。”他是中国科学院学部委员（院士），国家最高科技奖获得者,他是89岁高龄的于敏。34岁年轻有为的于敏，带领他的原子核理论研究小组，正处在重大成果突破的关键时刻。为了加快氢弹的突破，1961年1月，于敏被国家选派参加氢弹理论的预先研究。“国家兴亡、匹夫有责，我不能有另一种选择。”于敏毫不犹豫地表示服从分配。“这次改变决定了我的一生。”从事氢弹的研究，是于敏一生中最重大的转折。经过多年的潜心研究，一次次陷入困境又一次次突出重围，经历了我国核武器研究史上著名的“百日会战”之后，于敏带领的科研队伍终于实现了氢弹原理的重大突破。从原子弹到氢弹，中国只用了两年零八个月，这是世界上最快的速度。于敏一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。甚至直到今天，他的事迹也鲜见于报端.于敏虽然是一位大物理学家，但他最大的爱好是中国历史、古典文学和京剧。他从小就会背不少古诗词。他喜欢读的书有《资治通鉴》、《史记》、《汉书》、《三国志》、《三国演义》、《红楼梦》等等。儿子于辛说，父亲最崇拜的历史人物就是诸葛亮和岳飞。诸葛亮的“淡泊明志，宁静致远”是他座右铭，也从小就教育子女“只有淡泊名利、潜心做事，才能有所成”。而父亲教会他心爱的孙子的第一首诗，就是岳飞的《满江红》。他的学生不止一次的说，老师身上最大的特点就是“爱国”。
（1）结合材料，从文化功能的角度阐释优秀的传统文化对我们的深远影响。
（2）结合材料，分析于敏的事迹对我们青少年学生会产生怎样的价值引领？
（3）科学家于敏是当代培育和践行社会主义核心价值观的杰出代表。社会主义核心价值观包括国家层面、社会层面和个人层面的价值目标。某班级召开以爱国·敬业·诚信·友善为主题班会，请运用生活与哲学的知识,为我们应怎样努力成为一个友善的人提出三点要求。

题型：未知
难度：未知

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