贴近群众生活的科普节目《原来如此》，创新科学实验的“实证”表现手段，针对生活中人们熟视无睹或似是而非的科学疑点和困惑，以问题提出、答案求证为线索，结合志愿者的参与体验，最终给出科学、正确的解答。这个节目用实例、事实告诉我们
①创新推动着人类思维方式的变革 ②人的认识都与客观对象相符合
③实践是检验认识的真理性的唯一标准 ④任何真理都是相对于特定过程来说的
A．①② B．①③ C．③④ B．①④
在使用价值和交换价值的关系上，斯密认为，使用价值很大的东西，可能具有极小的交换价值，甚至没有；反之，交换价值很大的东西，往往具有极小的使用价值，甚至没有。斯密的观点
①他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的
②他没有认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值
③认为商品的使用价值和交换价值之间的关系是对立统一的
④没有科学地揭示使用价值和价值的内在联系
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
斯密认为经济学有两个目的
①为人民自己获得丰富的收入或者物质条件
②使国家实行鼓励出口、禁止或限制进口的政策
③提高本国产品在国际市场上的竞争力
④为国家或者社会共同体带来足够的收入以创造公共产品
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．①④ |
读图，回答问题。
漫画给我们的启示是
① 求职创业需要艰苦奋斗的精神② 求职创业的愿望不能实现
③ 求职创业需要不断学习新知识④ 求职创业需要适应市场需求
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
上图求职者的经历告诉我们，劳动者的素质是劳动者整体素质中的重要组成部分。
| A．职业技术 | B．政治 | C．道德 | D．身体 |
党的十六大明确提出“国家实行促进就业的长期战略和政策”。“十一五”规划也将解决劳动就业作为一项重要任务。党的十七大报告中，进一步明确提出了扩大就业的指导思路和政策措施。劳动就业问题之所以受到党和政府的高度重视，因为
①市场无法调节就业 ②个人就业完全依靠政府解决
③就业是民生之本 ④增加就业有利于维护社会稳定
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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