一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词:“竞争太激烈了,学生们都在忙着学习高科技,无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山传统文化知多少”论坛上的真实情景。为此,有识之士强烈呼吁,要强化对传统文化的继承教育,这是因为( )①继承是为了发展,没有继承就没有发展 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③传统文化中有许多有益的东西 ④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式
为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京剧”,有些中小学将这一古老的戏曲艺术纳入学校教育。这表明()
读书能使人更好地认识自己,当内心浮躁时,拿出一本冰心的散文集,你会觉得原来自己可以如此平静;当内心彷徨时,拿出一本鲁迅的杂文选,你会觉得整个人都属于正义,内心充满坚定。这表明() ①人创造了文化,也在享用文化 ②文化对人的影响深远持久 ③优秀文化可以增强人的精神力量 ④文化促进社会实践的发展
2013年,在秦始皇陵发掘出土的新类制的陶俑通体涂有彩绘,上身的彩绘保存较好。通过观察彩绘,可以看出彩绘涂刷的方向与纹路,考古人员能从这批秦代陶俑新的类制中揭示秦代丰富多彩的杂技艺术及神秘的宫廷娱乐文化。该考古发现佐证了()
莫言自称是“讲故事的人”,他讲的“故事”有“中国思考”的特征。莫言因向世界讲述“中国故事”而获得诺贝尔文学奖,这蕴涵的《文化生活》道理有() ①世界文化要靠不同民族、不同国家的文化去丰富发展 ②文化是民族的又是世界的 ③文化创新应面向世界,博采众长 ④中华文学源远流长、博大精深,在世界文学中独领风骚
韩国某外交官说:“如果外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上韩国……如果他们喜欢韩国,他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们() ①文化对经济具有反作用 ②文化生产力对经济发展起决定作用 ③必须提高国家文化软实力 ④文化影响人们的交往行为和交往方式