请以“谦让”为开头，把下面的句子重组为一个单句。(可适当增删词语，但不能增减信息)
孔融让梨、董笃行让墙的故事，都充分地体现了中华民族的传统美德——谦让，它让我们在得与失之间受益无穷。
谦让
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阅读郑谷《菊》一诗，完成后面的问题。
菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。
（1）诗中的菊花是怎样的一个形象。
（2）本诗用了什么手法来展现这一形象的，试结合第四句进行分析。
阅读下面这首宋词，然后回答问题
卜算子·送鲍浩然之浙东
宋 王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
注释：鲍浩然，诗人的朋友。词的上阕主要运用了什么修辞方法？请简析其妙处。
词的下阕表达了作者怎样的感情？这种感情是怎样表达的？
阅读下面这首清诗，完成下题。
秋心
龚自珍
秋心如海复如潮，但有秋魂不可招。漠漠郁金香在臂，亭亭古玉佩当腰。
气寒西北何人剑？声满东南几处箫？斗大明星烂无数，长天一月坠林梢。
注：作者作此诗时，已是屡次参加会试不第，而几位志同道合的好友也相继去世。结合全诗简析“秋心”的具体内涵?
结合具体内容，分析第二联的表现手法及其表达效果。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
秋 思
张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?
（1）试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?
答：
（2）全诗表达了一种什么样的感情？(4分)
答：
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