下图A、B两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,振荡使其反应充分,据图回答:(1)鉴定淀粉所特用的化学试剂是 。(2)淀粉糊不变蓝的是 试管。(3)B试管的作用是 。(4)饭后立即进行剧烈的体育运动,对消化有抑制作用。因为人在运动过程中,流经消化器官的血液 (填“增加”或“减少”),从而影响消化。(5)淀粉的化学性消化是从 开始。
蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题.试回答下列问题: (1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗? (2)作出假设:孑孓的生活需要空气。 (3)实验设计: ①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水; ②如图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取______只孑孓放入乙烧杯中,不在每组各用一只孑孓的原因是 ; ③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中; ④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况; ⑤该对照实验的变量是_____ _. (4)实验结果:甲烧杯中的孑孓______,乙烧杯中的孑孓______. (5)得出结论:___ ___.
下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一施仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答: (1)甲图中肉汤仍然保鲜的是____瓶,而将其瓶颈打 断后肉汤变质的原因是空气中的____ 进入瓶内。 (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是() A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 D.空气的有无乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是___ 。 (3)这个实验证实了细菌() A.是自然发生的 B.是由原已存在的细菌产生的
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验.将50粒大小相似的玉米种子分成5份,放在5个培养皿中进行培养,记录观察实验现象如下表,请你分析回答问题.
(1)1和4作对照变量是 ,实验结果说明了 . (2)若要探究温度对种子萌发的影响,应选用 两组作对照实验. (3)1号和5号对照能否证明光是玉米种子萌发的必要条件 . (4)玉米种子萌发的过程中 生长最快,首先突破种皮发育成根. (5)玉米种子的萌发初期,营养来自种子 ,从种子萌发到长成完整的植物体,有机物的变化是 .
如下图所示,在一个较大的玻璃缸中,下层装入颜色较深的黏土,第二层装入颜色较浅的沙土,上层装入颜色较深的黏土。每层都稍加按压,玻璃缸中的土要保持一定的湿度。选几条生长良好的蚯蚓放入缸内,每天都投入腐烂的树叶作为食物,玻璃缸上盖一玻璃片,但不要盖得过严。将以上装置放入温暖见阳光处5~6天,并观察土壤变化。请回答下列问题。(每空2分,共8分) (1)为什么不能盖得过严? 。 (2)观察到的现象是(只考虑土壤的变化): 。 (3)此实验说明: 。 (4)实验完毕后应注意什么? 。
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)根据实验回答下列问题 (1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?_____. (2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_____. (3)蚯蚓的呼吸依靠_____来完成. (4)在本实验中设置甲瓶的作用是_____.