下图中，A-E表示消化道的各个部位，表中的甲、乙、丙三条曲线表示了淀粉、蛋白质和脂肪通过消化道时，被消化的过程中数量的变化，请分析并回答下列问题：
（1）图中的乙表示 的消化曲线，该物质在消化道中从［ ］ 开始消化。
（2）图中表示脂肪消化的曲线是 。
（3）这三种营养物质在［ E ］ 中都不能被消化。
（4）甲曲线所代表的物质最终在D被消化成 。
下图是某池塘生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）若作为一个完整的池塘生态系统，除了上图所示的组成成分外，还应包括 _____部分和______者。
（2）食物链是指在一个生志系统中的各种生物由于____关系而形成的一种联系。该生态系统中共有____条食物链。如果池塘受污染，有毒物质积累最多的是 。
（3）含磷洗衣粉中增净剂磷酸盐是造成池塘等水体富营养化的“元凶”，如果水藻疯长，水生动物因缺乏 死亡，该池塘 遭受破坏。
小强和同学在掰手腕，大家围在旁边加油。
（1）当他用力掰手腕时，A和B两处的肌肉群分别处于什么状态（ ）
| A．都收缩 | B．都舒张 |
| C．A收缩B舒张 | D．A舒张B收缩 |
（2）关节在掰手腕起 的作用。关节模式图中⑤ 非常光滑，它们与 关节腔(填数字)共同作用使关节的运动更加灵活；②是 ，可以使相邻的骨连接更牢固。
（3）通常所说的脱臼是指（ ）从（ ）脱落的现象。（填序号）
（4）当同学们听到上课铃声回到自己座位，按行为获得的途径来看，这种行为是属于行为。一般来说，动物越高等，该行为越 。（填“简单”或“复杂”）
观察下图，利用相关生物知识，回答下列问题
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 ；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；（填字母） 属于恒温动物的有 。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型，其独有的呼吸方式与其体内结构 有关。
（5）E牙齿有 和 之分，与其食性相适应，其中 齿特别发达。
蜻蜓和鸟都是飞行生活的动物，它们都能捕食害虫，是人类的好朋友。下面是有关蜻蜓和鸟的资料，分析资料回答问题：
资料一：蜻蜓翅发达，前后翅等长而狭，膜质，飞行能力很强，每秒钟可达10米，既可突然回转，又可直入云霄，有时还能后退飞行。蜻蜓的足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。
资料二：蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。有三个单眼，两个复眼，每个复眼约由28000多只小眼组成，蜻蜓的视野非常开阔。复眼除了能感受到物像外，还能测速。当物体在复眼前移动时，每一个“小眼”依次产生出反应，经过加工就能确定出目标物体的运动速度。这使得它们成为昆虫界的捕虫高手。
资料三：鸟是天生的飞行家，绝大多数鸟善于飞行，有的鸟甚至能从北半球飞到南半球。有些鸟在迁徙期间的飞行高度可达一万米左右，疣鼻天鹅和斑头雁、高山兀鹫的飞行高度，在鸟类中堪称出类拔萃，它们最高飞行纪录，是飞越世界屋脊喜马拉雅山的珠穆朗玛峰，高度达9000米。
资料四：鸟与人类的关系非常密切，很多的鸟是捕虫能手，如一只杜鹃一年吃掉松毛虫5万多条，一只白脸山雀每昼夜吃的昆虫总量约等于自身的体重，一对啄木鸟往往能“保卫”几十亩面积的树木免受害虫侵袭。有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者，如生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。
（1）蜻蜓和大多数鸟类都是生活在陆地上的飞行动物，但它们所属的生物类群不同，蜻蜓属于无脊椎动物中的（ ）。
A．环节动物 B．节肢动物
（2）由资料1可以知道，蜻蜓具有__________对翅，飞行速度很快。由资料2可知，蜻蜓的视觉非常灵敏，它的__________除了能感受到物像外，还能测速，使得它们成为昆虫界的捕虫高手。这些都有利于蜻蜓的飞行。
（3）由资料3得出鸟的飞行能力很强，鸟适于飞行的特点有：_________肌最发达，产生强大的飞行动力；具有与肺相通的_________辅助呼吸，以满足飞行生活对氧气的需要；骨中空，可减轻飞行时的重量。
（4）由资料4可知，鸟同其他动物一样，在自然界中有十分重要的作用，下列各项中你认为哪项不是动物在自然界中的作用（ ）
A．在维持生态平衡中起着重要作用
B．促进了生态系统中的物质循环
C．能帮助植物传粉，传播果实和种子
D．能够净化空气，改善空气质量
粤公网安备 44130202000953号