学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房
学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中,长绳、各色区段、短棒分别代表的是 A.DNA、染色体、基因 B.DNA、基因、染色体 C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因
微生物就在我们身边,下列有关微生物的说法正确的是
人和哺乳动物都有专门的生殖系统,下列有关人体生殖与发育的叙述错误的是
北京官方微博@平安北京提醒网友:寄粽需谨慎、且吃且珍惜。德国、法国等20多个国家和地区,是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。这是因为一些品种的粽子含有肉类成分,可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内,可能出现的结果是 ①引起传染病流行传播 ②丰富当地生物多样性 ③威胁当地生物多样性 ④破坏当地生态系统⑤增加当地生态系统的稳定性
下列关于生殖发育过程的叙述,正确的是 ①蛙的受精作用发生在水中,为体外受精 ②小麦发育的起点是种子,属于有性生殖 ③植物无性生殖的方式主要是营养生殖,由植物的营养器官直接发育成新个体 ④家蚕的发育经历了受精卵、幼虫、成虫3个阶段,是完全变态发育