为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2011年春季举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题：
（1）演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有_________________ _的作用。
（2）活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了，可见至少伤到了皮肤的_____。不过伤口流血很快就止住了，这主要是血液中__________________的凝血作用。
（3）演练过程中，同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合，从而使人体成为______________________________
图9为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程。请回答：
（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是。
（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是。
（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是。物质B进入乙细胞后的作用是。
（4）如果C为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的分泌不足。
近年来，“全球变暖”正成为人们热议的话题。有人说，地球的温度就像一辆失控狂飙的汽车，如果不设法让它降下来，就会有灾难性的后果。
（1）有人认为，全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的。从较长的历史时期来看，情况是怎样的呢？分析上图，得出你的观点：。
（2）人们或许会问：这些碳来自何方？如果以水圈、大气圈、岩石圈、生物圈为对象来考量碳循环。……大气圈中的二氧化碳一部分通过光合作用固定在圈中，动植物的呼吸作用也将一部分碳释放到大气圈中，伴随着动植物的死亡，体内的碳一部分
被（填某类生物）分解，返回大气圈，……以地球作为一个整体来看，碳的总量保持稳定。
不论科学研究最终会得出什么结论，低碳生活代表着低成本、更健康的生活方式，是值得提倡的。从低碳生活的角度，我们应该多吃。
下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做，完成c过程的主要器官是，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是。
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过实现的；
(3)氧进入血液后与结合，通过血液循环运送到参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
在一块淀粉—琼脂块上的五个圆点位置，分别用不同方法处理，如图所示：将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液浸淀粉—琼脂块，其实验结果记录于下表：
| 圆点位置 |
实验处理方法 |
碘液处理后 的颜色反应 |
| A |
新鲜唾液与盐酸混合 |
蓝黑色 |
| B |
经过煮沸的新鲜唾液 |
蓝黑色 |
| C |
只有新鲜唾液 |
红棕色 |
| D |
接种酵母菌 |
红棕色 |
| E |
只有2%蔗糖酶液 |
？ |
⑴ 你对圆点A与B的颜色变化的解释是
⑵ 圆点D的颜色变化与圆点C具有一致性，你对这种实验结果的解释是
⑶ 你认为圆点E应呈现色，你做出这种判断的理由是蔗糖酶。
⑷ 上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，目的是。
⑸ 该实验的对照组是。
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