人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
（1）在A、B两处填入恰当的词：A 、B
（2）B的形成发生在 内，胎儿是在母体的 中发育，并通过 从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。
（3）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是（ ）
A.与父母、老师交流沟通
B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
C．集中精力学习，不去理他
（每空2分，共14分）
在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：
（1）写出图中各字母所表示的生物：A ；B ；C 。
（2）该生态系统中，生产者是 ，消费者是 。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是 ，明显减少的生物是 。
下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，请阅读后回答问题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
（1）例文中所描述的皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物，它们都是由相同的基本结构单位——细胞构成的。并且具备了：生活需要一定的营养、能对外界刺激作出反应、 等生物的基本特征。
（2）树叶和桑椹属于植物体结构层次中的 。
（3）从微观到宏观来描述，皂荚树的结构层次可概括为
（用箭头“→”和文字表示），它与蝉的结构层次不同的是 。
（4）在百草园中油蛉是影响蟋蟀生存的 因素。
右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题：
(l)对细胞有保护和支持作用的结构是[①】_ ___。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为__ __具有控制物质进出的作用。
(3)储存遗传信息的结构是【④】___ _。
(4)在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是【⑥】 。
(5)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于【⑤】__ __中。
(5分)随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代，随行的17棵珙桐树苗也在台北安家；同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿。请回答：
（1）在分类学上，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，三种动物中亲缘关系最近的两种是 。
（2）1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝。一般来讲，一个物种的灭绝，代表着这个物种所有基因的总和，即 也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响其他生物的生存和它所在的生态系统，即也会加速 多样性和 多样性的丧失。
（3）被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比，二者在分类特点上的主要区别是 。
图5为肾单位结构模式图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据，分析数据并回答下列问题：
| 成分 |
液体A (克／100毫升) |
液体B (克／100毫升) |
液体C (克／100毫升) |
| 蛋白质 |
8.00 |
O.00 |
O.00 |
| 葡萄糖 |
O.10 |
O.10 |
O.00 |
| 无机盐 |
O.72 |
O.72 |
1.10 |
| 尿素 |
O.03 |
O.03 |
1.80 |
(1)图中结构1中流动的是 血，与结构3中流动的
血液比较，成分含量没有发生明显变化的是 （填序号）。
A 蛋白质 B 葡萄糖 C 无机盐 D 血细胞 E 尿素
(2)分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是 ，
取自于图中的[ ] 部位，是经过的[ ] 的过滤作用形成的。
(3)尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的，这是因为人体的 有暂时储存尿液的功能。当尿液储存到一定量，人体就有尿意。而排尿反射是一种 反射，其神经中枢位于 。
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