19世纪著名的进化论的建立者是( )
“橘生淮南则为橘。橘生淮北则为枳”。橘不适宜在北方栽种的主要原因是( )
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是( )
下列不属于生物的是( )
“地球,我的母亲,我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你”。地球上所有生物共有的家园称为 ( )
科学探究的一般过程的排列顺序是( ) ①发现问题并提出问题;②作出假设;③表达交流;④制定计划;⑤实施计划;⑥得出结论.