对下面一则公益广告进行点评,不超过30字。(4分)双面用,不丢面。(倡导节约用纸广告)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“杯具”,一般指生活中的盛水器具——杯子,但我们发现不仅如此: (1)刚刚过完今年光棍节的李超心情还不错,他觉得自己十分有希望结束多年的“杯具”恋爱史,因为他发现,身边的“校园红娘”越来越多了!(《中国青年报》) (2)医学免疫博士却缺乏受挫免疫能力,敢跳楼却不敢面对现实,确实是杯具。(《南方都市报》) “杯具”是“悲剧”在电脑输入过程中的词语变异形式,本身属于别字,是对语言规范形式的偏离。但自2009年10月以来,“杯具”一词在网络、报刊等媒体上广泛流行。请你从积极的角度对“杯具”一词的使用进行评述。 ___________________________________________________________________________
根据下面的情景和要求,代拟一段对话。 情景:一青年学生与一老教师相约登山,各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒,学生坚持。 要求:(1)老师要说出婉拒的理由,学生要说出坚持的理由。 (2)符合情景与身份,语言得体。 老师婉拒说: 学生坚持说:。
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味;谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。 答:。
下面是《雷雨》中部分修改情况,请分析修改后的好处。 修改前—— 周萍你是谁? 鲁大海妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。 修改后—— 周萍你是谁? 鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。 鲁大海妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。 答:
提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意) 为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 封建统治者称二十四史为“正史”。 纪传体是二十四史采用的体例。 对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。 答:二十四史是纪传体史书。