如右图所示，在吊环运动中，有一高难度的动作就是先双手撑住吊环，双臂夹紧，然后身体下移，双臂缓慢张开，则在两手之间的距离增大过程中，吊环的两根绳的拉力T（已知两个拉力大小相等）及两个拉力的合力F的大小变化情况为
T增大 B．T先增大后减小
C．F不变 D．F先减小后增大
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如图甲所示，A、B是一条电场线上的两点，当一个电子以某一初速度只在电场力作用下沿AB由A点运动到B点，其速度时间图象如图乙所示，电子到达B点时速度恰为零．下列判断正确的是（ ）
A．A点的电场强度一定大于B点的电场强度
B．电子在A点的加速度一定大于在B点的加速度
C．A点的电势一定高于B点的电势
D．该电场可能是负点电荷产生的
如图所示是点电荷Q周围的电场线，以下判断正确的是（ ）
| A．Q是正电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度 |
| B．Q是正电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度 |
| C．Q是负电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度 |
| D．Q是负电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度 |
用控制变量法，可以研究影响电荷间相互作用力的因素．如图所示，O是一个带电的物体，若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置，可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小，这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来．若物体O的电荷量用Q表示，小球的电荷量用q表示，物体与小球间距离用d表示，物体和小球之间的作用力大小用F表示．则以下对该实验现象的判断正确的是（ ）
| A．保持Q、q不变，增大d，则θ变大，说明F与d有关 |
| B．保持Q、q不变，减小d，则θ变大，说明F与d成反比 |
| C．保持Q、d不变，减小q，则θ变小，说明F与q有关 |
| D．保持q、d不变，减小Q，则θ变小，说明F与Q成正比 |
下列哪些物体可以视为点电荷（ ）
| A．电子和质子在任何情况下都可视为点电荷 |
| B．均匀带电的绝缘球体在计算库仑力时一般可视为点电荷 |
| C．带电的细杆在任何条件下都不可以视为点电荷 |
| D．带电的金属球一定不能视为点电荷 |
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