“气候酷派”绿色校园行动广安赛区总决赛在广安举行，来自广安的12支中小学参赛队伍，展示了各自对低碳理念的理解与创意。来自广安二中“DODOCLIMATE”团队的队长廖哲说，他们的项目是在室外找出吸收二氧化碳最多的一种植物，然后推广种植，降低教学楼的温度，减少空调使用率。从上述材料中，我们青少年获得的启示有（ ）
①保护环境是青少年的责任 ②保护环境，为后人造福 ③努力学习科学文化知识，保护大自然 ④用实际行动保护环境
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②③④ | D．①②④ |
相关试题
下图是北京潭拓寺弥勒佛，他两旁的对联是:大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。这副对联对我们的启示是
| A．人要胸襟宽阔，豁达大度 |
| B．我们要有高尚的爱国情操 |
| C．人要及时行乐，笑对生活 |
| D．人要有积极向上的进取心 |
“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明
| A．助人不仅是付出，也会有收获 |
| B．给予比接受会更快乐 |
| C．做人力求己所不欲，勿施与人 |
| D．善良重要的是见诸行动 |
“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这说明
| A．真诚的帮助都是为了补偿他人 |
| B．帮助自己也就是帮助了别人 |
| C．帮助别人，也就是帮助了自己 |
| D．帮助别人不能获得任何帮助 |
每个人都希望自己得到别人的尊重、受到别人的关注，下列做法正确的是
| A．个性足够狂傲 |
| B．言谈举止装“酷”扮“帅” |
| C．装扮标新立异 |
| D．掌握交往礼仪，养成文明习惯 |
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