亚当·斯密曾说：“当一个人的全部心思都用在一只扣针的十七分之一或一只扣钮的十八分之一的时候，见识必然更有限。值得注意的是，在一切商业国，下层阶级人民都非常愚笨。”材料在一定程度上( )
| A．反映了工业革命制约民主思想发展 | B．揭示了工人运动兴起的原因 |
| C．说明了自由主义经济思想的失灵 | D．彰显了工厂制的优越性 |
相关试题
顾炎武在《日知录》中说：“孰知今日之清谈，有甚于前代者？昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。……不习六艺之文，不考百王之典，不宗当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言，代修己治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”这段论述表明顾炎武
| A．正确指出了明朝灭亡的根源 |
| B．主张经世致用反对理学空谈 |
| C．认为佛学不能经世致用 |
| D．痛恨孔孟学说清谈误国 |
观察该图，从中可得出的结论是
| A．秦汉时期中国丝织技术领先于世界 |
| B．唐宋时期私营丝织业水平超过官营 |
| C．古代丝织业中心由关中辐射全国 |
| D．元明清时期丝织业重心在东部地区 |
.“×××，教授。1950年1月生，1968年中专毕业，1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到统计局工作，1985年进入江西财经大学任教……1998年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位；1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该段个人履历反映了:( )
| A．“教育大革命”对该人的成才起了积极的作用 |
| B．1972年中美关系正常化对该人成为教授至关重要 |
| C．1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇 |
| D．《义务教育法》保障了该人少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础 |
1957年上半年，北大经济系正式开设一向被视为资产阶级学说的凯恩斯经济学。北大这一行为的背景应是：( )
| A．“一五”计划的实施 | B．三大改造的造成 |
| C．“双百”方针的提出 | D．社会主义总路线的提出 |
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