弗雷德里克·C·拜泽尔《早期浪漫主义和启蒙运动》：“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者，那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。他们忠实予启蒙运动的两个根本观念：激进批评和公众教育。他们的目的不是要抗击启蒙运动，而是要消解它在18世纪末期的危机。”材料表明浪漫主义
| A．是对启蒙运动的彻底否定 | B．与启蒙运动同时产生 |
| C．与启蒙运动的内容基本相同 | D．和启蒙运动在根本观念上具有一致性 |
相关试题
阅读下表，以下对该表所示信息的分析，正确的是
| A．明治时期，日本义务教育发展迅速 |
| B．明治政府推行“废藩置县”政策，促进了义务教育的发展 |
| C．明治时期，女童就学率迅速提高，体现了日本社会男女平等 |
| D．日本利用从中国勒索的巨额赔款发展自身教育，是其义务教育迅速发展的重要原因之一 |
下列说法不符合俄国政治体制改革的是
A建立地方和城市的自治机构
B.自治机构由选举产生，所有公民都有选举权和被选举权
C.自治机构在卫生、教育以及经济领域发挥作用
D.地方和城市的实际权力掌握行政官僚手里
列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革
| A．为资本主义发展扫清了障碍 | B．确立了资产阶级代议制 |
| C．促进了俄国的近代化 | D．阻止了革命在俄国的发生 |
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