语言综合运用李白登天姥,鸾虎相伴;唐明皇“升天入地求之遍”,追寻自己的爱情;毛泽东“可上九天揽月”,饱览山河;如果你也有了一次上天的机会,你将会做什么?你将看到什么样的景象呢?(1)发挥想象,以俯瞰的视角写地上的景物,围绕一个中心展开。(2)使用排比、比喻两种手法。(3)结构相对完整,语言简洁、连贯、得体。(4)不少于200字。
下面是校园网站“聊天室”的对话,横线上依次应填入的是 ( )小五说:我们语文老师给我们一首纪弦先生的现代诗《苍蝇与茉莉》,可是句子是乱的,谁帮我看一下我排得对不对?一只大眼睛的苍蝇,停歇在含苞待放的茉莉花朵上①应该拿DDT来惩罚②不时用它的两只后脚刷刷它的一双翅翼,非常爱好清洁和讲究体面的样子③也许这是对于美的一种亵渎④但是谁也不能证明它不是上帝造的谁也不能证明它在上帝眼中是一个丑恶的存在小六对小五说:不对啦!应该是 才对啦!小五说:你怎么知道?小六对小五说:嘿嘿嘿……因为我就是语文老师啊!
依次填入下面文段横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 ( ) (1)而在诗,离开了猜想的空间却可能意味着贫乏。当然, 。 (2)在那间僻静的小屋的墙上,慢慢地贴满了令人难以置信的地图和图表。他教孩子们读书写字做算术 。 ①猜想应当与真正的晦涩加以区别。猜想不是因费解引起,而是由于诗本身有太多的郁积,从而需要欣赏者以自己的经验和思考来加以补充和阐发。 (1)②猜想不是因费解引起,而是由于诗本身有太多的郁积,从而需要欣赏者以自己的经验和思考加以补充阐发。猜想应当与真正的晦涩加以区别。 ③不但讲述了自己通晓的事物,而且还超越了自己想像力的界限,给他们讲世界上 (2) 的奇迹。 ④给他们讲世界上的奇迹,不但讲述了自己通晓的事物,而且还超越了自己想像力的界限。
按顺序排列下面的句子,与前后文组成语意连贯的一段话,最恰当的一项是( ) 大中桥外,顿然空阔,和桥内两岸排着密密的人家的景象大异了。一眼望去, , ——这正是秦淮河的夜。 ①此地天裸露着的多些,故觉夜来的独迟些;从清清的水影里,我们感到的只是薄薄的夜 ②疏疏的林,淡淡的月,衬着蓝蔚的天,颇像荒江野渡光景 ③但是河中眩晕着的灯光,纵横着的画舫,悠扬着的笛韵,夹着那吱吱的胡琴声,终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了 ④那边呢,郁丛丛的,阴森森的,又似乎藏着无边的黑暗 ⑤令人几乎不信那是繁华的秦淮河了
阅读下面的新闻,写一篇100字左右的新闻短评。新闻摘要:中韩文化之争越演越烈,从“端午节申遗”到争夺中医、汉字的发明权,从考证老子和李白是韩国人到争夺祭孔大典。
语言应力求准确、鲜明和生动,下列句子依次填入横线处,最恰当的一项是()在生命的某些时刻,不仅 ,而且 ,让外界的阳光、气流,挟带着人间的复杂滋味,任其涌入,当然是必要的,也往往会给我们带来生命中最直接的快感。但是,在生命的更多时段,还是以心灵之窗的百叶帘,把内心的光线与氛围调节在对自己最恰切的状态吧。如果外界泻入的光线太强,就把百叶合拢一些,保持一派安谧平静; 。你那心灵小木屋的窗户还没有安装百叶帘么? !①洞开窗扉 ②卷起百叶帘 ③如果外界一时阴雨绵绵,就点燃你的心灯,把你的心灵小木屋照得和平时一样明亮 ④如果外界的风力太大,就把窗户关紧,减少对你的冲击 ⑤请你毫不犹豫的动手把它安装好 ⑥莫迟疑,快动手,赶紧把它装上