根据内容填写序号。小夏参观一古建筑,抄录了其中四副对联——甲:“六礼未成转眼洞房花烛,五经不读霎时金榜题名。”乙:“饱德饫和真福食,肴仁饿义即养生。”丙:“洗砚鱼吞墨,烹茶鹤避烟。”丁:“琴瑟春常在,芝兰德自馨。”若依“联语内容与处所功能相应”的原则推测,则甲、乙、丙、丁四处依序应是A寝室 B书房 C厨房 D戏台甲 乙 丙 丁
阅读下面一段文字,提取四个四字短语,与短语“恐龙活动”一起概括恐龙足迹化石形成的过程。 骨骼化石保存了恐龙生前身后一些支离破碎的信息,足迹化石保存的却是恐龙在日常生活中的精彩一瞬。恐龙在太干的地方活动不可能留下脚印,太湿的地方也无法留下脚印,只有在温度、黏度、颗粒度非常适中的地表行走时才会留下足迹。恐龙在地面留下足迹后,如果马上下雨,或者被水淹没,尚未干燥的足迹很快就会在水中消融。因此,足迹在潮湿的地面形成后还需要一定时间的干燥过程,待保存足迹的地表干燥硬化后,再被外来的沉积物所覆盖、掩埋,才能形成化石。 ①②③④
仿照下面画线句子的格式,运用恰当的修辞手法,在横线上续写五句话。 一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音: 各位旅客:我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜,人文荟萃。紫金山松柏苍翠,玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山,中山国父经纬天地。诗人曾感慨:“江南佳丽地,金陵帝王州。”……现在,南京正渐渐地淡出你的视野。 前方,列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原,这里风光秀美,历史悠久。____①____,____②____。____③____,____④____。前人曾感叹:“一生痴绝处,无梦到徽州。”……现在,____⑤____。
将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句。(可增减个别词语和调整句子顺序,不得改变原意) 梦想就是黑夜中的星辰,亲人的大手和失意中的那束火花,梦想照亮我们前程,点燃我们的希望并推动我们不断成长。
某班为高中高三重点班,为鼓舞斗志、提升班级士气,班主任拟为班级拟一条口号,请你帮班主任以“安”韵,仿照《诗经》常见句型,拟四个短句。要求基本符合本班实际,朗朗上口。
下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(5分〉