分别给甲、乙饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时，测定他们的血糖浓度，并将测得的数据整理成下图所示的曲线，请回答：
（1）两人中不正常的是 ，患 病；
（2）使AB和A1B1 段上升的生理过程叫 ，其进行的部位是 。
（3）曲线BC段的下降与 分泌的 有关。
（4）D1点比D点数值高些是因为甲体内 。
(5分)“溱湖风景区”是经国家林业局批准设立的江苏首家、全国第二家国家级湿地公园，国家AAAA级景区。
(1)湖心小岛上的树林中有昆虫和喜鹊，其中的树属于生态系统生物成分中的，昆虫属于生态系统生物成分中的，喜鹊属于生态系统生物成分中的。
(2)人类活动往往会对周围的环境造成破坏。
①请指出你在日常生活中见到的两种环境污染现象：
。
②针对上述现象提出你的改进建议：
下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。
（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的 。
（2）在图中标号⑦的内表面上有许多，有利于物质的消化吸收。
（3） 图中⑤的名称是，它的主要作用是。
（4）标号④所示器官分泌的消化液称为。
（5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。
(4分)下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：
（1）图中丙曲线表示的消化过程。
（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为。
（3）甲曲线表示的营养成分最终被分解为。
（4）食物在图中的(填字母)处，
最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
完成下表：（写出鉴定馒头、鸡蛋清、花生种子成分的 实验现象和所含的物质等）
| 实验材料 |
馒头碎屑 |
鸡蛋清 |
花生种子 |
| 操作过程 |
滴碘液 |
加热水 |
在纸上挤压 |
| 实验现象 |
|||
| 鉴定食物中含有的物质 |
.选择状况相似的1~3号三盆青菜幼苗，以探究水分对植物生存的影响。现在设置如下表所示的探究实验，请根据表回答问题：
| 编号 |
1号幼苗 |
2号幼苗 |
3号幼苗 |
| 环境条件 |
光照充足、适量浇水 |
光照充足、不浇水 |
光照充足、大量浇水 |
（1）在该探究实验中，1号幼苗起________作用。
（2）经过一段时间后，观察发现：能正常生长的是1号幼苗，其余都不能正常生长。由此得出结论：________是影响植物生存的因素之一。
（3）如果还要探究光照对植物生存的影响，应增加一盆生长状况相似的青菜幼苗。该青菜幼苗与表中1号幼苗相比，放置的环境条件应为______________和________________。
（4）针对上述探究过程，你还可以探究______________ 对植物生存的影响。
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