今年4月，长沙市某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。
（1）该病的病因是（ ）
A．缺少某种营养物质 B．某种病原体入侵
C．某激素分泌异常 D．遗传物质发生了改变
（2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种物质属于＿＿＿＿＿＿＿（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）。
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护感人群
（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病。她的想法对吗？＿＿＿＿＿＿＿。为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(11分) 观察右边的显微镜示意图，回答下列问题（括号内填写标号，横线上填写文字）：
（1）取镜时：一手握[ ] ，一手托[ ] 。
（2）若观察时发现视野中图像不是很清晰，应该调节 [ ] 。
（3）当调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着[ ] ，以防止压破标本。
（4）光线较弱时，可选用⑥的 。
（5）如果目镜上标有10×，物镜上标有10×，则显微镜观察到的物体被放大 倍。
（6）若显微镜视野中观察到的细胞质流动的方向为顺时针方向则细胞质的实际流动方向是 方向。（如图）
下图是某生态系统的食物网图解，请据图回答下列问题。
（1）在此图中，一种生态系统的生物组成成分不包括的是 者；在这个生态系统中，草属于 者。
（2）该生态系统中有____条食物链，写出最长的一条食物链： 。
（3）图中蛇与鼠是捕食关系，而狐与鹰之间是_____关系。
（4） 如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是_________。
（5）在该生态系统中，如果人类大量地捕杀鹰、狐和蛇，则鼠和 的数量会
增加，造成植被减少，结果导致生态系统被破坏。因此动物在维持 中起着重要作用。
图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答：
（1）遗传物质存在于图中序号[ ]所指的结构中。
（2）这种细菌会运动吗？答： 。这是根据图中序号[ ]所代表的结构作出判断的。
（3）有些细菌在生长后期，个体缩小，[ ]细胞壁增厚时，细菌能够形成休眠体叫 ，以抵抗不良环境。细菌的生殖方式是 生殖。
（4）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有成形的 。与植物细胞相比，相同之处是都有细胞壁、细胞膜和[ 4 ] ，但没有光合作用的场所 ，所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
以下A、B两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请根据下图回答：
（1） 图是家兔的牙齿。
（2）家兔的牙齿有 适于切断植物纤维，有 适于磨碎食物。家兔的消化道上还有发达的 ，这些都与家兔吃 的生活习性相适应。
（3）狼的牙齿比家兔的牙齿多了锋利的 ，可用于撕裂食物，这与其吃 的生活习性相适应。
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