下面是人的血浆、原尿、尿液的三个样品
A是 ,判断的依据是 。B是 ,C是 。
.选择状况相似的1~3号三盆青菜幼苗,以探究水分对植物生存的影响。现在设置如下表所示的探究实验,请根据表回答问题:
(1)在该探究实验中,1号幼苗起________作用。(2)经过一段时间后,观察发现:能正常生长的是1号幼苗,其余都不能正常生长。由此得出结论:________是影响植物生存的因素之一。(3)如果还要探究光照对植物生存的影响,应增加一盆生长状况相似的青菜幼苗。该青菜幼苗与表中1号幼苗相比,放置的环境条件应为______________和________________。(4)针对上述探究过程,你还可以探究______________ 对植物生存的影响。
右图是显微镜结构图,根据此图回答:(1)使用显微镜对光的正确程序是: 。①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野。(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为 的部件。(3)观察时应先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”) (4)显微镜的使用过程中,镜筒下降时眼睛应注视( )
请用实验法的基本步骤分析回答问题。(每空1分,满分8分)1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论。他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬。据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善。⑴维生素C在人体内的消化道中被吸收的场所是 和 。⑵看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是_____ ___。⑶在这个实验中,分成两组进行实验的目的是 。⑷每组选择6人进行实验的目的是 。为什么不能一组选择5人,一组选择7人进行实验,原因是 。⑸科学家所提出的探究实验问题是_____ ___⑹该实验的实验结果是_____ ___________。
请根据人体消化系统结构示意图回答有关问题,请在[ ] 中填序号,_______上填文字。(每空1分,满分10分)⑴人体最大的消化腺是[ ] ,它分泌的消化液可以促进 的消化。⑵人体消化道的起始端是[ ] ,其中含有人体最坚硬的器官牙齿,可以对食物进行 消化。 ⑶人体消化的主要场所是[ ] ,其内表面具有皱襞和 ,使小肠的吸收营养物质的内表面积约扩大了600倍。⑷蛋白质开始被消化的部位是[ ] ______,蛋白质被消化成 才能被人体吸收。⑸人体吸收的主要场所是[ ] ,甘油和脂肪酸被小肠绒毛的 吸收。
回忆一下显微镜的相关知识,完成下面填空。(每空1分,满分8分)⑴ 请在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称。⑵ 使用光学显微镜时,观察的材料必须满足的条件是 ⑶ 在显微镜的使用中,如果发现所观察的图像较暗,此时应该采用的方法是① ② ⑷ 某同学将数字和字母“ 6G ”写在透明的纸片上,制成玻片标本(字母正放)那么视野中的物象是怎样的