汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛,就凿壁偷光,勤奋苦读。有一户人家有很多书,匡衡在这户人家当雇工却不要报酬,只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动,就把书都借给他。后来,匡衡成了大学问家。这表明( )①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
2013年3月5日,来自全国各地、各个民族、各个企业的3000 多名人大代表,步入雄伟的人民大会堂,出席第十二届全国人大一次会议,代表13 亿中国人民行使当家作主的权利。据此回答下列问题。上述材料反映了我国人民民主专政的本质是()
“两会”召开期间,越来越多的普通公民通过网络、手机等新途径建言献策,有序参与政治生活,被称为“不在会场的代表委员”。材料体现了 () ①公民政治参与渠道的拓宽②公民意识和主人翁意识的增强 ③政府赋予公民决策权④公民认真行使提案权
2013年5月12日,国家发改委副主任、部级干部刘铁男,涉嫌违纪被查,受到法律制裁。这体现了()
国务院新闻办公室公布《国家人权行动计划评估报告》的报告指出,网民每天发表的言论有300多万条,超过66%的中国网民经常在网上发表言论,充分表达思想观点和利益诉求。这表明,在我国() ①公民享有言论自由的权利②人民的民主权利是广泛的和真实的 ③公民可以不受约束地行使参与权和表达权④国家利益与公民的个人利益完全是一致的
我国公民参与国家管理的基础和标志是()
我们党对中国特色社会主义事业总体布局的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。从邓小平同志提出物质文明、精神文明的“两个文明”建设,后来引申为政治、经济、文化的“三位一体”布局。到党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会而拓展为“四位一体”,党的十八大提出生态文明建设,总体布局又拓展为“五位一体”。这一过程体现了( ) ①实践是推动认识变化发展的唯一途径②理论是主观与客观具体的历史的统一 ③事物的发展是一个螺旋式上升的过程④事物的发展是一个不断“扬弃”的过程