学校开展研究性学习，某同学为了探究杆子转动时的动能表达式，设计了下图甲所示的实验：质量为m的均匀长直杆一端固定在转轴O处，杆由水平位置静止释放，用置于圆弧上某位置的光电门测出另一端A经过该位置时的瞬时速度vA，并记下该位置与转轴O的高度差h．
⑴该同学用20分度的游标卡尺测得长直杆的横截面的直径如图乙为 mm．
⑵调节光电门在圆弧上的位置，测得多组数据如表格所示．请选择适当的数据处理方法，猜想并写出vA与h的函数关系等式 .
| 组次 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| h/m |
0.10 |
0.15 |
0.20 |
0.25 |
0.30 |
| vA（m/s） |
1.73 |
2.12 |
2.46 |
2.74 |
3.00 |
⑶当地重力加速度g取10m/s2，不计一切摩擦，结合你找出的函数关系式，根据守恒规律写出此杆转动时动能的表达式EK = （请用数字、质量m、速度vA表示）.
⑷为了减小空气阻力对实验的影响，请提出一条可行性措施 .
在做“互成角度的两个力的合成”的演示实验中，下列叙述中正确的是
| A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大 |
| B．若橡皮条的拉力是合力，则两弹簧测力计的拉力是分力 |
| C．两次拉橡皮条时，将橡皮条拉到同一位置，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉的效果相同 |
| D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小，而又要保证橡皮条结点的位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可 |
下图是某同学探究《动能与重力势能的转化和守恒》实验及打出的一条纸带的一部分：
（1）打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端应和重物相连接。（选填“左”或“右”）
（2）在实验中，该同学发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能，造成这种现象的原因是＿＿＿＿
| A．选用的重锤质量过大 |
| B．选用的重锤质量过小 |
| C．空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力 |
| D．实验时操作不够细，实验数据测量不准确 |
（3）已知打点计时器的周期为0.02s，当地的重力加速度为g=9.8m/s2,图中数字为各点距起点O的距离，设重锤为m="0.1" kg，当打点到B时，重锤的重力势能减少了_________Ｊ，动能增加了__________Ｊ。（保留三位有效数据）
(1)下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 。
| A．通过调节使斜槽的末端切线保持水平 |
| B．每次释放小球的位置必须相同 |
| C．记录小球位置用的凹槽每次必须严格等距离下降 |
| D．每次必须由静止释放小球 |
E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触
F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
(2)某学生在实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，如图所示，则该小球做平抛运动的初速度为 m/s.（g=10m/s2)
如图是多用表的刻度盘，当选用量程为50mA的电流档测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_____mA；若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为______Ω,如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆档是________（选填“×10”、“×100”或“×1K”）,换档结束后，实验操作上首先要进行的步骤是____ ．
测量“水果电池”的电动势和内电阻的实验中，将一铜片和一锌片分别插入同一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为1.5V，可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡,原因是流过小灯泡的电流太小了，经实验测定电流约为3mA。现有下列器材：
待测“水果电池”
电流表
：满偏电流3mA，电阻约10Ω；
电压表
：量程0～1.5V，电阻约1000Ω
滑动变阻器R1：0～30Ω；
滑动变阻器R2：0～3kΩ；
开关、导线等实验器材
（1）本实验选用上面所示的实验原理图，应该选用哪种规格的滑动变阻器？ 。（填写仪器代号）
（2）在实验中根据电压表的示数U与电流表的示数I的值，得到U—I图象如上图所示，根据图中所给数据，则“水果电池”的电动势E＝ V，内电阻r＝ Ω。
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