某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们( )。
①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
相关试题
党的十八届四中全会指出，建设中国特色社会主义法治体系，必须恪守以民为本、立法为民的理念，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。这一要求的哲学依据是
| A．人民群众是社会发展的根本动力 | B．人民群众是历史的创造者 |
| C．人民群众决定社会发展的方向 | D．社会存在决定社会意识 |
世界上没有一步登天的捷径，也没有点石成金的法术，唯有靠尝试和积累。不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完善的自我。这句话说明了
①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
②只要有量的积累，就一定能实现质变
③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
④事物发展是一种质变，质变就是发展
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
2014年9月4日，新的高考改革方案正式发布。本着先行先试、稳妥推进的原则，上海、浙江从2014年秋季入学的高一新生率先开展改革试点。高考改革方案先行试点的哲学依据是
| A．运动和静止辩证关系 | B．整体和部分辩证关系 |
| C．量变和质变辩证关系 | D．矛盾普遍性和特殊性辩证关系 |
“乱生于治，怯生于勇。“投之亡地而后存，陷之死地而后生。”孙武的话说明了
| A．矛盾双方相互依存 | B．矛盾双方相互斗争 |
| C．矛盾双方相互否定 | D．矛盾双方相互转化 |
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