甲组同学撰写论文的主要参考文献有:《关于推动宗教参与和谐社会建设的思考》、《发挥宗教团体在赈灾救济中的社会功能》、《论农村信教群众在新农村建设中的作用》、《新时期爱国宗教人士的培养研究》。据此推断,甲组的研究主题最可能是( )
古人云:“不力行,但学文,长浮华,成何人?”从哲学上讲,这是强调( )
最近,中央领导同志一再要求各级领导干部要“坚持立党为公、执政为民,树立正确的政绩观”,强调政绩要经得起实践、群众、历史这三把“尺子”的检验。实践之所以能够作为检验政策的“尺子”,是因为实践是( )
针对学习和生活中遇到的“问题”,某校学生开展研究性学习活动,他们查阅资料、走访社区、问卷调查……进而把问题研究引向深入。这说明( )
“学会学习的目的在于运用”,这句话强调的是( )
“探究性学习”的最终目标,就是让学生学会学习,而不是掌握现成的结论。学生要真正学会学习,必须( )